3趣味性儿童知识生活经验不丰富，理解力薄弱，对那些复杂的整理不易理解，对成人的生活经验和某些思想感情也难以体会他们对于自己没有兴趣的内容就不喜欢看，甚至不看优秀的儿童文学作品，就是在轻松愉快地说笑中；2教育性凡是好的文学作品，大半都没有教育目的，但却有教育影响所谓教育性，应是广义的无形的教育3游戏性...