对于中小学年龄段的孩子，编程课的主要目的应该是启蒙，让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑思考能力系统思维能力以及组织协调能力，进而激发孩子的创造力，而不是现在就为了职业考虑，去掌握一门技能如需学习少儿编程。
适合孩子学习的编程课有Scratch启蒙编程人工智能编程PythonNOI系列等课程，如需学习相关课程推荐选择童程童美，该机构课程覆盖Scratch图形界面编程Python人工智能编程NOI系列课程三大课程体系，可实现老师与学生共享桌面，实时。
以下是一个简单的示例，演示如何在FANUC机器人上编程协调的G2G3圆弧轨迹假设您要让机器人从点P1移动到点P2，并在一个圆弧路径上协调运动1 首先，定义点P1和P2的坐标```P1 X1 Y1 Z1 P2 X2 Y2 Z2 `。
学习少儿编程对孩子的好处如下1增加孩子掌握更多的学科知识2配合儿童智力发育敏感期，释放儿童内在生命力，锻炼动手能力创造能力想象能力3通过趣味系统的进阶式课程，培养孩子编程思维，提高逻辑思维能力学习。
路径打开程序，找到工具，点击进去找到选项梯形图注释软元件注释的现实格式，然后修改行数和列数，可以更改梯形图的行间距 如图修改梯形图行间距。
AL语言设计的原始目的是用于具有传感器信息反馈的多台机器人或机械手的并行或协调控制编程运行AL语言的系统硬件环境包括主从两级计算机控制，如图所示主机为PDP10，主机内的管理器负责管理协调各部分的工作，编译器负责对AL语言的指令。
