1、当然父母让孩子接触文学作品这一过程当中，应该是温柔的从事爱的教育，而不是一直逼迫孩子学习，这样只会激发孩子的反抗心理让孩子尽早接受文学的熏陶，对孩子的学习有所帮助让幼儿园的孩子尽早接受文学作品的熏陶和阅读，不仅。
2、让孩子从小就受到文学的熏陶，会让孩子在长大以后变得特别的有文化素养更重要的是也会让孩子变得更加优秀，而且在文学的熏陶之下他会变得特别的细腻让孩子过早的去接触一下文学作品，就好比让孩子一生下来就吃一些非常补的。
3、艺术教育是美育的重要组成部分，它包括以文学音乐艺术为艺术手段和内容的美育活动孩子从小接受艺术教育是非常重要的，这不仅有利于他们的个人发展，也有利于他们未来的学习和成长如果没有孩子从小接受，现在意识到孩子接受。
4、还可以逐渐让孩子成为一个幽默具有生活情趣的人文学书籍讲究的是艺术氛围，里面的情节以及故事看得多了，孩子的性情也会被艺术所陶熏可以让孩子从书本中了解到生活圈子外更广阔的世界人的一生有限，不能事事亲为。
5、一创设浓厚的文学氛围，激发幼儿的兴趣环境是影响幼儿身心发展的主要因素之一俗语中有“近朱者赤，近墨者黑”之说法，古代有“孟母三迁”之美谈，这些都说明了环境氛围的重要作用，把孩子放在文学的“大染缸”里，不怕染不出一个带。
6、一可以提高自己的写作水平和说话表达能力经常看文学书，掌握词汇多了，写东西或说话就能快捷准确自如地表达你要表达的思想内容二使自己成为一个幽默具有生活情趣的人文学书籍讲究艺术氛围，里面的情节故事看。
7、比较感性，比较敏感，自我感觉比较强烈，经常觉得有自我防御自尊心的必要其实想得太多并不是坏事，习惯了就行了，也许某天还能写本小说什么的，但是一定要记住，这个世界不是与你为敌的，无论遇到什么样的事，无论觉得自尊。
8、一让孩子阅读的好处1多读书能够拓宽孩子的视野和知识面，孩子能够接触到自己不曾接触过的新的领域，能够了解到上课不曾学到的新知识，也能够在书本中长见识2孩子读书有利于培养良好的性格和人品，多读一些文学类的。
9、不识字儿童接受文学的特殊性主要表现在以下三个方面1“听赏”是儿童接受文学的主要方式2“图画”是儿童理解文学的重要途径3“感受”是儿童欣赏文学的主要特征由于幼儿不识字或识字极少，幼儿文学大都是以图画为。
10、像这样的例子不胜枚举，唐诗中诸多短诗都是培养儿童文学爱好的基本读物家长可以自行选择并根据自己的理解去熏陶孩子随着物质生活水平的提高电视机的普及及电影业的不断发展，电影电视也逐渐走进了孩子们的视野，由于其直观。
11、让孩子理解文学作品的内涵和情感有以下几个方法1阅读与讨论读故事书传统童话经典名著等，让孩子通过阅读探索文学作品的世界和内容同时，通过和孩子一起讨论作品中的情节人物性格主题等，帮助孩子深入理解作品的。
12、多带孩子参加一些读书分享活动，孩子看到别人对书高谈阔论，可以增长孩子的见识，也可以提高孩子的阅读兴趣，对孩子来说是一件非常好的事情孩子阅读兴趣的培养是一件非常重要的事情一个爱阅读，爱文学的孩子，和一个不爱。
13、童话中关于关于勇敢正直同情 心友情等内容，有助于婴幼儿道德感的形成 文学是幼儿最早接触的艺术形式之一 儿童文学作品是他们获得知识的重要来源 儿童 们通过文学作品初步认识自我，认识人生，认识社会，认识自然。
14、要让儿童自小就爱读历史时间读哲学能够令人对全球维持一种更均衡的观点每一个人都会有自身不一样的人生，人生没有导航栏，不可以拷贝他人的人生，只有自身把握自身的人生人生好似驾驶文学类便是车身，历史时间便是驾驶。
15、对孩子进行多元文化教育，其价值主要体现在以下几个方面1有利于发展儿童的外语能力多元文化教育会使儿童对本国的生活方式文学艺术文化传统产生极其深刻的印象2有益于培养儿童了解他人的能力多元文化教育能使。
16、从艺术分类的美学原则来看，可以将整个艺术体系划分为五大类型实用艺术建筑园林工业造型艺术绘画雕塑摄影表情艺术音乐舞蹈综合艺术戏剧曲艺影视文学艺术诗歌散文小说。
17、有人说ldquo孩子接触科幻文学不能晚于10岁rdquo，这是因为10岁以前的孩子好奇心重，是培养兴趣的黄金年龄，而且也是激发想象力最重要的时期况且，接触科幻文学的好处可不仅仅是这些，它对孩子的未来甚至一生都有着巨大。
18、小学语文作文培训如何培养孩子写作兴趣，小学生时代是一个非常有可塑性的时期，在小学对孩子的培养能够对他们的一生都有帮助小学孩子要想爱上写作，首先的出发点应该是对于写作兴趣的培养学生对周围的人和事都很好奇，如果教师。
