见贤思齐，见不贤而深自醒，我对自身在思想和工作上存在的不足，进行了认真的查摆，并针对存在的不足，明确了自己今后努力的方向以下是我在进行自我教育培训的工作总结 一在思想作风上 理论学习不够深入对理论武装头脑的紧迫性。
去年菜单式培训效果明显，培训县管干部1698人次，另外有21位县管领导干部参加了全部专题的培训 在取得初步成效的同时，也应当看到，与新形势新任务的要求相比，我县干部教育培训工作还存在一些问题和不足，主要是教育培训的机制还不够完善。
说到底，其实这几年教育培训行业其实是在“冰与火”之间，听我给您慢慢分析 火热是因为 一方面，这个行业本身有着逆周期的能力，所以备受欢迎即使经济下行，但是所受的影响也较小 基本上经济环境越不好，大家会越愿意在教育医疗。
生源少了自然营收就少，营收不足以维持培训机构的开销二是教学没有特色，培训机构之间的课程同质化严重，低价竞争，结果就是赔钱赚吆喝近年来教育培训机构如井喷之势发展，我也曾参加过某种培训，前些年他们是赚钱了，利润还相当丰厚。
由于干部培训与干部考核结合得不够紧密，没有很好地与干部晋升奖惩挂钩，造成干部参加教育培训的动力不足，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象 三意见建议 一要进一步加大干部教育培训组织管理的创新进一步健全干部教育。
培训设置不合理 在培训方法上，企业大多运用传统的模式授课，“老师讲，学员听，考试测”，从而产生枯燥效果不好的弊病，使员工失去对培训的兴趣当前的教育培训都是以学习和掌握既有的知识和技能为中心，不能开发学员的。
在教育培训过程中，新技术的理论知识难以推广，教育双方都会遇到困难，教育难度加大，教育效果也不明显3农民培训的投入不足 一方面，资金投入的不足经济落后的地区，经济产值低，这也直接限制了地方各级政府对教育培训下拨。
根据教育发展形势和需求，撤销原县区教师进修学校，成立县区教育培训中心，负责全区教育培训工作的组织实施同时，针对以往干部教师培训中职责不清多头培训的问题，制定出一系列有关教育培训的管理办法，明确领导职责，靠实管理。
