在学生阅读完整部作品后，进行整体讨论，让学生分析作品的主要内容思想和艺术特点5写作 让学生根据自己的理解，写一篇关于归园田居的读后感，培养学生的审美情趣和文学素养六教学评价 1通过分组阅读和讨论，让。
人教版九年级上册历史世界的文化杰作教案 教学目标 1知道巴尔扎克贝多芬梵高等人物，了解他们的主要作品及风格特点 2通过多种途径感知人物及其作品，初步掌握从历史背景的角度出发分析人物及他们的主要作品，理解“文学艺术是社会现。
5好了，我们一起将这些窗花给小兔家的窗花店吧 9优质大班艺术领域教案 活动目标 1引导幼儿大胆尝试积极参与制作活动 2引导幼儿在掌握左右对称的基础上创造性的装饰鞋底，发展幼儿的想象力和审美能力 3教幼儿用剪。
2了解五首诗词所表现出的诗人情怀，学习诗词中一些不同的表现手法，领会这些诗词所具有的深厚的艺术感染力 3了解与这些诗词有关的文学常识 教学重点 1整体把握和感悟诗词的方法 2语感的培养和表现手法的学习 教学难点。
