1、7心理学习环境 8文学艺术 9偶发性科学活动 10园地 三单项选择题每小题2分，共20分1C 2B 3D 4A 5D 6B 7A 8A 9C 10B 四问答题；幼儿园科学活动教案 篇7 设计意图 幼儿园科学教育与美术教育整合，是一个值得探讨的科技教育研究生长点美术活动是幼儿喜爱的活动，我们试图让幼儿在蕴含科学的艺术创造中获得发展与快乐，在轻轻松松的做做玩玩中明白科学中的艺术艺；作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的幼儿园科学活动教案5篇，欢迎阅读与收藏 幼儿园科学活动教案 篇1 一 活动目标 1通过幼儿的；通过科学活动有利于幼儿树立探索的 幼儿园科学活动教案 篇2 设计意图 幼儿园科学教育与美术教育整合，是一个值得探讨的科技教育研究生长点美术活动是幼儿喜爱的活动，我们试图让幼儿在蕴含科学的艺术创造中获得发展与快乐，在轻轻松；2幼儿园中班科学活动教案 学习目标 1通过对园内各种树木的观察探索发现和了解，使幼儿产生保护树的欲 望，说出为何喜欢它 2学会主动关心照顾小树或大树 3在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱 4激发幼儿。
2、幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图 幼儿园科学教育与美术教育整合，是一个值得探讨的科技教育研究生长点美术活动是幼儿喜爱的活动，我们试图让幼儿在蕴含科学的艺术创造中获得发展与快乐，在轻轻松松的做做玩玩中明白科学中的艺术艺；他把课程内容分为健康活动社会活动科学活动艺术活动文学活动等5项，被称为“五指活动”第二章讲述了我国幼儿园教育的目标任务和原则 第一节 幼儿园教育的目标 我国的教育目的中华人民共和国教育法规定；在活动过程中教师引导幼儿大胆猜想并坚持幼儿自己动手探索发现的原则，培养幼儿主动探索的能力，让幼儿在实践中感悟出真知，在细心的观察中发现油和水的奥秘也培养了幼儿敢于质疑乐于猜想的科学态度活动达到教育目标 幼儿园科学活动。
3、“大自然大社会都是活教材”“活教育”的课程内容为“五指活动”，即健康活动社会活动科学活动艺术活动文学活动课程实施，即“整个教学法”教学方法，就是“做中学，做中教，做中求进步” 陈鹤琴在活教育的目的一文。
