本篇文章给大家谈谈介绍学校要怎么介绍，以及介绍学校要怎么介绍呢对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、怎么介绍学校
- 2、用几句话介绍一下自己的学校怎么写？
- 3、招生办老师怎么介绍自己的学校
- 4、用一段话描述学校
- 5、如何介绍自己学校的特色
- 6、怎样介绍自己的学校？
怎么介绍学校
问题一：怎样介绍一所学校? 介绍一所学校，首先介绍他位置，建校时间，还有建校创始人，然后介绍他的面积，学生数量，教师数量，还有他的历史进程，然后看哈有没有出过名人，在来说现在的校长，党支部书记，然后说学校有些什么专业，有什么特色
问题二：描述写自己的学校怎么写 我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。
清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。
校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！
下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。
问题三：学校简介怎么写 国家示范性高等职业院校建设单位
无锡职业技术学院
无锡职业技术学院是一所国有公办的全日制普通高等专科学校。始建于1959年3月，由国家农业机械部创办，定名为无锡农业机械制造学校；1979年3月调整改名为江苏省无锡机械制造学校，隶属江苏省机械工业厅；1991年1月无锡市机械联合职工大学并入；1994年10月跻身于全国首批举办五年制高等职业教育的10所学校行列；1999年7月经国家教育部批准升格更名为无锡职业技术学院，隶属江苏省教育厅；2006年12月被教育部、财政部列为全国首批28所“国家示范性高等职业院校”立项建设单位之一。
学校坐落在美丽富饶的太湖之滨，现有中桥、太湖两个校区。占地825亩，建筑面积30万平方米，总资产近6亿元，运动场馆面积30547平方米，图书馆藏书65万册，教职工近700人，全日制在校生11300多名。目前设有机械技术学院、机电技术学院、电子与信息技术学院、经济管理学院、汽车技术系、外语系、基础课教学部和工业中心8个教学单位。专业设置主要面向江苏支柱产业――装备制造业，建有与装备制造业核心产业、相关产业和附加产业的“产业链”及经济发展相适应的专业44个，其中国家重点建设专业5个、国家教改试点专业2个、省品牌（特色）专业6个。学校培养的5万多名毕业生正活跃在大江南北，凭着宽厚的理论知识、扎实的专业技能、优良的综合素质，他们有的成为能工巧匠，有的成为技术管理骨干，有的成为企业家，有的成为行业专家，有的成为领导干部，为经济和社会发展作出了贡献，也为母校增添了光彩。
学校师资力量较强，520多名专职教师中现有副高及以上职称的168人，硕士及以上学位的139人，国家级和省级高校教学名师各1人。为提高高级技术应用型、技能型人才的培养质量，学校致力于打造一支高水平的双师结构专业教学团队。通过开展下企业锻炼、教科研活动、“柔性课题制”，建立“技术研究所”和“工作室”等举措提高专业课教师的“双师素质”，目前“双师型”教师占专业课教师的90%；通过境外培训拓宽教师“国际视野”，近两年先后选派100余名骨干教师到国（境）外访问、进修和培训。同时聘请行业、企业的专家及高水平技术、管理人员组成专业指导委员会，担任客座教授和 *** 教师，并引进“海归”人员和外籍专家、教师来校任教，完善师资队伍结构。近几年，教师完成省部级及以上课题16项，获得省部级及以上教科研成果奖24项，其中省级教学成果特等奖、一等奖和二等奖各1项；建成国家精品课程10门、省级精品课程10门、市级精品（优秀）课程3门、校级精品课程42门，自编校本特色教材127部，公开出版教材108部。2007年以来，教师完成专利申请68项；数控技术专业教学团队跻身首批100个国家级教学团队，汽车检测与维修技术专业教学团队成为省级教学团队。
学校教学资源丰富，拥有与现代企业技术同步的校内实践教学基地――工业中心，建有65个实验（训）室、3个全国数控和全省汽车、电工电子紧缺人才培养基地、2个生产工厂、1个培训中心、1个经贸公司和2个研究所，可同时容纳3000多名学生进行实训。学校还先后被确定为“国家职业技能鉴定所”、“江苏省机电类技师培训站”、“江苏省CAD推广站”、“全国数控培训网络无锡分中心”、“苏锡常通地区海尔服务中心”。
问题四：如何介绍一所大学(从哪些方面) 首先从感性方面介绍：校园的环境、地理位置、占地面积等客观的方面；然后从理性方面介绍：是否是和谐校园等
问题五：怎样介绍自己的学校？ 我的学校是...,座落在美丽迷人的....,目前学校主要有...年级,我们学校的校训是...,所以可以很轻松想象到这里的学生都是...,另外我们学校的特色很鲜明(体育,文艺,学习)...,诸如这样的活动有很多而且都有很好的成绩,当然,最主要的还是学校的教学成果,秉着...的校训校则,在过去的教学过程中,我们获得了...的骄人成果,而且学校领导和学生团结一致,没有丝毫的骄躁,保持大将风采,继续传播着这种特色而卓越的教学风格.我敢保证,如果你进入我的学校一定被它美丽的风景和独有的学习氛围深深吸引,一个好的学校每个人都考100分,可是至少得像我的学校这样有自己的棱角和锋芒,我热情的邀请每个人来欣赏它,喜欢它.这就是我的母校...
My school is ..., located in beautiful ...., the current school year there are ..., our school motto is ..., so it's easy to imagine the students are here .. ., In addition, we are distinctive features of the school (sports, art, learning activities such as )..., a lot and have very good results, of course, is the most important oute of teaching in schools, faith ... The school motto is, teaching in the past, we had ... the admirable result, and school leaders and students together, there is no arrogance of the impatient, and maintain general style, continue to spread such excellent characteristics teaching style. I can guarantee that if you go to my school it must be the beauty of the scenery and unique atmosphere of learning deeply attracted to a good school for each test were 100 points, but at least this as my school has its own the edges and corners and edge, my warm invitation to everyone to enjoy it, love it. This is my alma mater ...
问题六：如何介绍学校 20分 1.学校所处省市
2.建校史
3.学校校训
4.学校规模:教师人数 专业 每年招生人数 在校生人数
5.办学水平
问题七：学校怎么做自我介绍 每一次进入新的学校或者新的班级，首先你要要自我介绍，当你踏入大学校门的时候，一个好的自我介绍就是你大学交友的起点，怎么自我介绍好呢，如果让周围的人很好的记住你呢？
名字的介绍：自己名字的自我介绍也是一门学问，有些人可以用成语来做自我介绍，如杨帆，木子杨，扬帆起航的帆，有些就用名人来介绍，刘锋：刘德华的刘，各种技巧看你怎么发挥了
个人特长的介绍，如果你能在自我介绍时展现一下你的特长，那么必定能让一部分人对你有印象，如你擅长唱歌，不如现场哼一段，留下一段美妙的歌声。
来自哪里：自己家乡的介绍也可以增加亮点，很多大学新生都是来自五湖四海的朋友，如果在场的有同乡，那么他/她就会格外关注你，如果家乡有特别的特产或者旅游景点不妨也介绍一二。
自我介绍的方式：很多人自我介绍的方式都很官网，比较格式化，比如说，我是xxx，来自xx，喜欢什么，或者特长是什么然后就基本结尾了，如果你有一个独特的介绍方式，那么你将会成为其中的亮点，如果你擅长英语，不防用英语自我介绍。
当然自我介绍的时候衣着服装最好也注意一下，当然如果你想做个另类吸引眼球的话也并非不可，现在的同学都是个性张扬的，越是有个性越受人瞩目。
问题八：该怎样介绍一所学校？ 我是山东工商学院的，虽然有点自卖自夸的感觉，但还是山东工商学院的中加比职业学院强。 中加学院简介： 1995年经教育主管部门批准原国家教委备案，由山东工商学院（原中国煤炭经济学院）与加拿大辛力嘉应用技术与艺术学院（Seneca College of Applied Arts Technology，简称辛力嘉学院）合作办学成立了附属二级学院 “烟台中加高等应用技术学院”（简称：中加学院）。1996年开始按国家计划招生。1998年开始每年都有学生赴加拿大辛力嘉学院自费留学。中加学院还被辛力嘉学院授权计划外录取少量高中毕业生赴加拿大自费留学。1999年1月中加学院根据国家中外合作办学规定又在山东省登记注册，获得“中外合作办学许可证”。现设有国际商务（International Business）、语言与应用文科(Applied Arts Language)和信息工程与技术(Informational Engineering Technology)学科教研部。 山东工商学院良好的办学条件和发展势头为中加合作办学奠定了基础。而辛力嘉学院是北美及加拿大规模和影响力最大的高等技术教育学院。该院位于加拿大著名的多伦多市，1967年建校，下设18所分校，拥有14个校园，设有125个专业，可在超过260个职业领域为学生提供修读计划，有来自世界75个国家的17000名全日制学生和90000名半日制学生。该院采用国际先进的CBE教育模式，既一种以能力为基础的素质教育，使成千上万的学生毕业后适应全球性职业需求均有“学以致用”之效，并率先在加拿大安大略省开设了应用学士本科专业，包括金融服务管理、国际会计与金融、人力资源管理等应用商业学士以及软件开发、综合环境保护、航空飞行、信息安全等应用技术学士。辛力嘉学院还与加拿大及美国许多大学签订有正式的协议，让学生将在本院所获得的某些课程的学分转至如Toronto，Guelph，McMaster，York等名校继续攻读学位。 SENECA学院是北美及加拿大最具规模和影响力的学院。该院位于加拿大著名的多伦多市，学校建于1967年，共有14个校园，设有125个专业，有来自世界65个国家的14,000名全日制学生和90,000名半日制学生。SENECA学院采用国际先进的CBE教育模式――即一种以能力为基础的素质教育，使学生毕业后从事各种职业时均有“学以所用”之效。经中加学院学习而后进入辛力嘉学院学习的学生，毕业后辛力嘉学院将协助并推荐他们到公司实习工作1年或者到加拿大其他大学继续深造。 中加虽然是专科学院，但是专升本机率高。而且山东工商学院即原中国煤炭经济学院自身是一个二本院校，学校现有教职工1094人，其中教师735人，教授77人，副教授240人，博士142人，硕士455人。享受国务院特殊津贴专家3人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，全国优秀教师、山东省教学名师、山东省十大中青年法学家、山东高校十大优秀教师、山东省“百人工程”理论人才等20名。学校以经济、管理学科为主，兼有文、法、理、工等6个学科门类，是一所教学型、多科性、有特色的财经类高等学校。学校下设管理科学与工程学院、工商管理学院、会计学院、公共管理学院、经济学院、统计学院、法学院、政治与社会发展学院、外国语学院、数学与信息科学学院、信息与电子工程学院、计算机科学与技术学院、国际商学院、中加高等应用技术学院14个二级学院，社会科学部、体育部、计算机基础教学部和大学外语教学部等4个基础课教学部，煤炭经济研究院、半岛经济研究院等22个科学研究院（中心、所）。2006年学校......
问题九：学生到学校面试时如何介绍自己？ 自己去组织语言吧，告诉你一些面试自我介绍的技巧，相信对你会有所帮助的：
1、自我介绍的内容
首先请报出自己的姓名和身份。可能应试者与面试考官打招呼时，已经将此告诉了对方，而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况，但仍请你主动提及。这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。
其次，你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息，如：学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。例如介绍自己的学历，一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍，就可以了，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。请保证叙述的线索清晰，一个结构混乱、内容过长的开场自，会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象，并且让考官倦怠，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。
应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致，不要有出入。在介绍这些内容时，应避免书面语言的严整与拘束，而使用灵活的口头语进行组织。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题――都属于中性问题，但如果因此而大意就不妥了。 接下来由这部份个人基本情况，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力，例如：在学校担任学生干部时成功组织的活动；或者如何投入到社会实践中，利用自己的专长为社会公众服务；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。
接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取，那么你将怎样尽职尽责地工作，并不断根据需要完善和发展自己。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。不过，如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”，那么考官们对你的求职动机的信任，就要大打折扣了。
这里我们介绍了一条清晰的线索，便于你组织你的自我介绍。为了保证结构明确，有条有理，你可以多用短句子以便于口语表述，并且在段与段之间使用过渡句子，口语也要注意思路、叙述语言的流畅，尽量避免颠三倒四，同一句话反复说几遍的“粘糊劲，同时不要用过于随便的表述。
2、自我介绍的时间
一般情况下，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。时间分配上，可根据情况灵活掌握。一般地，第一部分可以用约二分钟，第二部分可以用约一分钟，第三部分用1～二分钟。
好的时间分配能突出重点，让人印象深刻，而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。如果你事先分析了自我介绍的主要内容，并分配了所需时间，抓住这三、五分钟，你就能中肯、得体地表达出你自己。有些应试者不了解自我介绍的重要性，只是简短地介绍一下自己的姓名、身份，其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况，大约半分钟左右就结束了自我介绍，然后望着考官，等待下面的提问。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的，你应该给自己也给他人留下这个机会。
3、自我介绍的重要性：通过自我介绍，主动地向面试考官推荐自己，这是面试组成结构的重要内容，同时也是面试测评的重要指标。
4、自我介绍的要点
（1）自我介绍是应以面试的测评为导向。
自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应试者会以公务员考录的...
用几句话介绍一下自己的学校怎么写？
写作思路及要点：以我的学校为题，围绕学校种种展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。
正文：
每个人都有自己的学校，每个学校的风格也各不相同。在这里，由我来介绍介绍我的学校。
我的学校是杭州市钱塘外语学校，坐落在西湖区境内。进去时最大的特点是“大”。看上去很大的学校却布置得十分整齐，十分饱满，并没有空空的感觉。
第二大特点是钱塘的学生十分有礼貌，不管是初中生还是小学生，不管是陌生的还是熟悉的，钱塘的学生总是说“老师早！”，“老师好！”，使人一进去就有一种温馨的感觉，因为钱塘学子认为“进了钱塘门，就是钱塘人。”
钱塘不仅有大和师生礼貌的特点，还有着特别的文化。杭州市钱塘外语学校是全国首批名校广场，是一所民办全日制住宿与走读并存的学校。
占地46亩，有36个班的规模，可容纳学生1400人。在黄校长的领导下，同学们在各科中都取得了优异的成绩。在这个钱塘的大家庭里，每个同学都积极上进，并在学校的每一天过得十分充实。
应该说钱塘的文化很特别，但没有钱塘的活动特别。钱塘到底有什么有意识的活动呢？最最有意识的春秋游时的“大手拉小手”，最最好玩的浪花英语节，最最有意思的访英和访美。
那先说一说“大手拉小手”吧，初中生是大手，小学生是小手，因为春秋游时为了安全，就让初中生拉着小学生，年龄相差不大，所以在一起可以无话不说了，有意识吧！再说浪花英语节，浪花是钱塘的标志，然而因为叫得是“外语”，所以就有了浪花英语节。
在浪花英语节上，上午有游园活动，下午有精彩丰呈的英语节目。同学们为了在英语节上一 展 风采，事先准备充分了，在那天，所有同学的脸上都洋溢着笑容。最后来说访英和访美，从字面上就可以看出是去美国和英国，是中国学生去美国和英国的学生家里友好访问。
当然，钱塘的风采还不止这些，欢迎您来作客！
招生办老师怎么介绍自己的学校
1、招生办老师应该从学校历史、强势专业、未来的发展等多个角度进行介绍自己的学校；
2、在介绍自己学校的时候可以列举学校的优秀校友；
3、展示学校的整体实力，列如校园建设、师资力量等方面的介绍；
4、在介绍学校时要实事求是，不可夸大言辞。
用一段话描述学校
1、我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们;当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励。
当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们。同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福。
2、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室;物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。
校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。
3、我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。
那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱、进取争先。开拓进取，成为们一支笔中小学每一个学生的追求。
4、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂著名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。
5、我的学校座落在大街中段，小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。
6、一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。
走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。
7、我认为我们学校是学习的.乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉。一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
8、我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗?是知识，是力量!我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好：“书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。”
是学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。
如何介绍自己学校的特色
你可以介绍你学校的特点，比如一些建筑物，还有一些比较有意思的东西，当然要介绍你们学校的衣食住行方面的东西，你如饭堂，小店等等。再者呢，还有学校的一些设施或者学校的学习风气等等都以也是介绍的对象。
传播：
学校形象宣介的本质是传播，传播有五个基本要素：首先要定位传播者是谁（who）；其次确定传播的内容 (what)；然后考虑用什么方式传播（how）;再次是确定传播的对象，也就是受众，它决定着我们的传播视角和传播方（whom）;最后考虑推介的效果如何(how)。
学校特色建设的思考与策略：
1. 学校创建特色的源起：
从1944年的李约瑟之惑到2005年的钱学森之问，都反映了一个非常严肃的问题，就是人才培养的问题：我国拔尖的创新人才的培养情况不容乐观。钱老质问的直接对象是大学，然而，作为为人才启蒙奠基的中小学更应是被质问的对象。
2.创建特色是实现学校内涵发展的重要路径：
创建特色的目标不是创建特色，而是内涵发展。创建特色只是发展性目标，是过程。终极性目标是学校的内涵发展。
3. 创建特色是打造学校品牌的康庄大道：
很多校长的视野很开阔，经常翻看一些管理学的著作文章。企业管理中许多方法思想都可以移植到学校管理中来。
怎样介绍自己的学校？
我的校园——荣成市幸福街小学，是一个美丽的校园。
校园门口两边，是一片鸟语花香的地方。外边用一丛一丛树丛围着，里面有几棵挺拔的树木，中间有一个蘑菇形的凉亭。夏天，这里绿树成荫，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。小草在风的吹拂下，荡起一片绿色的海洋；像在向我们招手，向我们频频点头。在凉亭下，吹着清凉的微风，十分舒服。冬天，到处白雪一片。树木披上了冬衣，大地妈妈穿上了厚厚的衣服，凉亭上覆盖着厚厚的积雪。到处一片银装素裹的景象，使人感觉自己似乎走向了银白色的童话世界里。
校园的塑胶操场又大又好。在操场上，同学们可以尽情地玩耍嬉戏，尽情地跑步。操场旁边的墙壁上，画着许多生动美丽的图画和古代名人的图像，把墙壁装饰得别具一格，十分耐看、漂亮。
教室里，十分宽敞明亮。教室里增加了计算机白板，让老师更快地把知识教给学生。教室里不仅增加了计算机白板，还增加了柜子。柜子就是供学生装书包和书本的地方。每个人都有一个柜子，有着一把小小的钥匙。
在这样的校园中生活，在这样的环境下学习，我收获了很多，也进步了许多。老师把早已准备好的课件存入电脑，在计算机白板上放出。老师按课件的顺序，动听地讲着课，必要时，点一下白板，一些图像就出来了。这些图像让我感觉十分新奇，也让我更好地学习了知识。
这就是我美丽的小学——幸福街小学。
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