1保密的原则心理咨询中最为重要的原则，既是咨询者与来访者确立的信任关系的前提也是心理咨询顺利开展的基础2信赖性的原则咨询人员应该以尊重信任真诚平等的态度对待来访者，努力建立信赖关系3教育性的；学校从以下方面对孩子进行心理辅导1学习辅导 学习辅导与现时家长请“家教”帮助孩子“补缺”或“加压”是完全不同的两个概念也和教师课后对学生进行辅导有区别，但后者是学习辅导的一小部分学习辅导主要是对学生的；学校的心理咨询师是不收费的学校的服务对象主要是学生，是受教育群体，能够免费为他们提供心理咨询的一般初高中学校的心理咨询是由心理老师进行的，再加上这个时期的学生以未成年人为主，是需要在老师或者监护人知情的；1建立健全心理健康教育工作体制，全面开展“1+1心连心”健康教育活动充分发挥心理辅导自助区活动区功能的作用，探究学校的心理健康教育问题，寻求切实可行的操作模式2切实加强心理咨询队伍的建设，夯实心育基础人员的；3学生心理辅导一般来说，有条件的中小学校都建立了自己的心理辅导室心理教师要为本校学生老师及学生家长开展心理健康辅导，包括以个案和团体辅导的形式开展，如果对自己能力不能胜任或者超出了心理辅导范畴的求助者应该；以最大限度地促进全体学生身心的健康发展具体来说，学校心理咨询包括以下四方面的任务第一，向求询的学校教师行政人员和学生家长提供心理学的知识和劝导，帮助他们明确学生在不同年龄发展阶段的心理特点发展任务和应对；学校心理咨询模式是指导模式治疗模式和发展模式关于心理的介绍如下心理是人类在情感世界里流动的过程和结果具体指生物对客观物质世界的主观反映，心理的表现形式叫做心理现象包括人的心理过程和心理特性，每个人的心理；学校心理咨询师可以为同学们解决1倾吐心声 每个人或多或少都有不想告诉父母或朋友的小秘密，如果这些秘密在心里积累太久，就会影响现实中的学习和生活如果倾诉出来，可以缓解当事人的心理压力，一定程度上发泄自己的不良；这不仅可以使学生了解自身心理发展变化的规律与特点，而且对于帮助他们缩短心理适应期加快人格的成熟掌握心理保健知识都具有积极的作用3设置心理教育机构，开展心理咨询服务学校心理咨询是防治心理疾病优化心理素质；高校心理咨询的原则有以下几点1保密原则 保密原则是心理咨询中最为重要的原则，它既是咨询者与来访者确立相互信任的咨访关系的前提也是学校心理咨询活动顺利开展的基础咨询者在公开咨询案例研究或发表有关文章必须使用来访。
学校里的心理咨询，如果是真正开展起来的话，还真的管用，因为很多学生之所以有这样那样的问题，往往都是心理出现了问题，心理出现问题之后，他自己不能很好的调试自己的心情心态，或者说他不知道自己的心里除了问题，或者说它的。
学校心理咨询应包括以下1学习辅导 学习指导有广义和狭义之分广义上来说，学习咨询是帮助学习者解决学习过程中的各种问题如认知技能知识障碍动机情感等狭义的学习辅导是在有心理困扰和行为障碍的学生经历学习挫折；这样的利用率并不高学校的心理咨询室应本着安静和方便的原则，尽量设在教学楼宿舍楼卫生室附近，这样形成一种很好的文化氛围，又不至于过分嘈杂，有助于学生调适自己的心态3环境的布置 一般来说，学校心理咨询室；学校的服务对象包括义务教育在读学生，学校心理学是在发展心理学教育心理学临床心理学咨询心理学等心理学分支基础上发展起来的，主要对象是学生心理咨询是专业咨询人员协助求助者，通过互动，来解决各类心理问题的过程。
1预防精神疾病保障学生心理健康的需要 2提高学生心理素质，促进其人格健全发展的需要 3对学校日常教育教学工作的配合与补充 学生易产生的心理健康问题1焦虑症 学生中常见的焦虑反应是考试焦虑采用肌肉放松；#160 总之，在学校心理健康服务工作中，因为我们面对的是未成年的青少年，所以这个工作必然具有它的特殊性，心理教师在工作中要特别注意以上几点，严格遵循咨询理论原则，科学有效的开展咨询工作。
