本文作者:sukai

晋江文学艺术院校(晋江十大文学)

sukai 10-24 60

  冲刺真题笔记---北京电影学院考研重点笔记资料汇编

  总-招生目录:

  美术学院(学术型5人、专业学位17人)

  美术学

  美术学

  跨媒体艺术创作与理论

  2(拟接收推免1人)

  ①思想政治理论②英语一或日语或俄语③艺术与电影基础理论(学术型)④当代艺术理论与方法

  现阶段如何学习:很多考生问现在应该复习到什么样子,按照我的想法,应该是明天就能进考场的样子最好。当然正常的一个进度应该是:政治选择题搞定80%左右,英语阅读理解不管是做真题也好,还是做张剑的黄皮书也好,应该至少一轮了,作文呢不要求说背个十篇八篇,最起码得抄个十篇八篇的,而且最好是在正规的答题纸上,需要的可以联系我。专业课部分(考数学的这个时候怎么也得1.5-2遍,如果你要考北大清华,后面还有660题、400题等你)马上到九月份应该过了至少一遍且有个自己的笔记(笔记部分有的学生是在书本上做,有的是自己写在笔记本上,这个随心而动),等到九月份之后就该开始大量的背诵,并且开始做测试了,如果现在连一个测试都没做,那可能稍微慢了一些。尤其是十月中旬就开始报名了,比如你选经济,但是学校的经济类专业考的都一样,那么你最关键的一环就是选好专业,因为他们的初试分数真的千差万别(中财考生去年的痛),那么怎么选择好呢,就是多做几次全真模拟测试,对自己有个判断,如果你不知道咋办,可以来找我。现阶段真题也该搞起来了,还有别人的笔记,最好多借鉴一些,取其精华部分,挺关键的。给大家整理了很多资料以及我们专业课一对一的辅导,希望能给迷茫的你带来一些指引!

  关于辅导机构:

  北京的辅导机构这几年如雨后春笋,感觉突然一夜之间就都在做考研辅导,现在注册的门槛也低,所以只要你有个十几万的注册基金基本都能注册一个辅导机构。当然这对考生来说不算是个好消息,因为林子大了,真的是什么品种都有的。我见过很多学生二战三战四战甚至更多战,虽然活到老学到老,但是各位考生一定要多反思,究竟是在哪个环节出了问题。辅导机构最大的作用是可以帮助你少走弯路,事半功倍,比如说跨专业看一本书,第一次看的时候很迷茫,看完一遍一无所获,再看第二遍,略知一二,再看第三遍,该考试了……。如果有个老师带你学,就会简捷太多,首先把框架给你梳理出来,重点告诉你,时间短的话万不得已甚至可以直接背诵,也就是大家所谓的速成(当然大家尽量不要把自己逼到这个地步)。当然这个代价就是金钱和你的选择,选择辅导班和选择学校差不多,有时候选择比努力还要重要。

  那说道这我们育明教育机构的优点主要是:

  1、从2006年开始做考研考博专业课一对一辅导,课程体系完善,专业的咨询师院校分析讲解,专门的教务老师跟踪,定期的家长反馈,后期的测试评改。

  2、地理位置优越,地址在海淀区学院路,紧邻中国矿业大学,附近有北京林业大学、中国农业大学、北京语言大学、中国地质大学、北京航空航天大学、北京信息科技大学等,三四站地后是北京大学、清华大学。

  3、有专门的教学基地,学生吃住学一体化。欢迎大家来公司实地考察。

  关于北京电影学院专业课一的小班辅导课程

  关于北电专业课一艺术与电影基础理论(专硕),我们准备开设一个小班授课,现在已经在八月底,如果考生对于专业一复习的越来越迷茫,不知道重点和方向以及答题技巧,可以考虑加入我们的小班课。如果想让老师专门针对你辅导,可以选报我们的一对一辅导。机不可失,你还在等什么?

  需要准备的书目:

  《认识电影》

  中外电影史(电影学院教材)

  《什么是艺术》

  《电影理论基础》

  彭吉象《艺术概论》

  赵斌《艺术概论》

  《电影艺术词典》

  第一部分:北京电影学院考研重点笔记资料汇编

  第十二章艺术鉴赏

  第一节艺术鉴赏的一般规律

  艺术鉴赏——指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动地审美再创造活动,是一种二度创作。

  艺术鉴赏的特点:

  1、艺术家创作出来的艺术品,必须通过鉴赏主体的审美再创造,才能真正发挥它的社会意义和美学价值。

  2、鉴赏主体在艺术欣赏活动中,并不是被动、消极的接受,而是积极主动地进行着审美再创造。

  3、从最根本的意义上讲,艺术鉴赏同艺术创作一样,也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。

  艺术鉴赏力的培养与提高的要求:5点

  1、艺术鉴赏力的培养与提高,离不开大量鉴赏优秀作品的实践。

  2、艺术鉴赏力的培养与提高,离不开熟悉和掌握艺术的基本知识和规律。

  3、艺术鉴赏力的培养与提高,离不开一定的历史、文化知识。

  4、艺术鉴赏力的培养与提高,离不开相应的生活经验与生活阅历。

  5、美育与艺术教育在培养和提高艺术鉴赏方面,具有特别重要的地位与作用。

  艺术鉴赏所具有的特性:

  1、艺术鉴赏的多样性与一致性

  艺术鉴赏的多样性,原因在于艺术鉴赏的本质是一种审美再创造活动;同一时代、同一民族的鉴赏者,常常表现出某种共同的或一致的审美倾向。

  2、艺术鉴赏的保守性与变异性

  所谓鉴赏心理的保守性就是鉴赏主体审美经验中的定向期待视野,是指人们的鉴赏趣味习惯与按照某种传统的趋向进行,具体表现为鉴赏活动中人们的种种偏好和选择,以及各种不同的欣赏方式和欣赏习惯,常常具有某种定势和趋向。同时,变异性也是客观存在的,人们在艺术鉴赏中又常常追求艺术作品题材的新颖、主题的开掘、艺术表现形式的创新等等,总之是追求有独创性的艺术作品,追求艺术作品与形式的创新。

  第二节艺术鉴赏的审美心理

  注意

  注意就是心理活动对一定对象的指向和集中。

  具有特点:

  1、指向性(选择性):把需要感知和认识的事物从众多事物中挑选出来。

  2、集中性:是指主体的全部心理要素集中到所选择的事物上。

  感知

  感知艺术鉴赏心理是以感知为基础的,包含着简单的感觉和较复杂的直觉。

  包括:

  1、感觉:客观事物直接作用于人的感觉器官,在人脑中所产生的对事物的个别属性的反应,是一切认识活动的基础,也是审美感受的心理基础。

  2、知觉:是在感觉的基础上对事物的综合的整体性的把握,具有整体性、选择性、理解性和恒常性等基本特征,是一种更加积极主动的心理活动。

  联想

  联想是指由一种事物想到另一事物的心理过程,可以分为接近联想、相似联想、对比联想、

  因果联想、自由联想和控制联想等。

  想象

  想象是指人脑对已有表象进行加工改造和创造新形象的过程,想象的基本材料是表象,但想

  象的表象与记忆的表象不同。

  类型:

  1、再造想象:根据语言的描述或图型、音响的示意,在头脑中造出相应的新形象的过程。

  2、创造想象:不依据现成的描述而独立创造出新形象的过程。

  情感

  情感是人对客观现实的一种特殊的反应形式,是对客观事物是否符合人的需要的一种复杂的心理反应,是

  主体对待客体的一种态度,强烈的情感体验正是审美活动区别于科学活动与道德意识活动的最为显著的特点。

  特点:

  1、情感总是以注意和感知作为基础。

  2、艺术鉴赏中的情感又与联想和想象密不可分。

  理解

  理解直接理解是指没有中介思维参与而是个体通过目前的亲身经验实现的理解。间接理解是指用前人经验

  和个体以往的经验,通过一系列分析综合、抽象概括等中介思维而实现的理解。

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  艺术审美心理中的理解因素的三重含义:

  1、对艺术作品内容的鉴赏离不开理解因素。

  2、对艺术作品形式的鉴赏离不开理解因素。

  3、对艺术作品的内在意蕴和深刻这里的认识,更不能脱离理解因素。

   见前面............................

  第三部分:考研真题

  2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研真题

  一、名词解释

  1、审美意象【押题卷一原题】

  2、黄金分割律【模拟卷四原题】

  3、间离效果【押题卷二原题】

  4、公共艺术【押题卷二原题】

  5、汉字艺

  二简答

  1、什么是艺术真实 【押题卷一原题】

  2、简述造型艺术和实用艺术的联系和区别 【押题卷二原题】

  3、意大利文艺复兴时期关于人的美学思想

  三、论述

  1、意境是中国古典美学的主要范畴。其主要内涵是什么 【押题卷二名词解释】

  2、怎么理解审美感受的差异性和共同性 【押题卷一原题】

  3、结合具体文艺作品 谈谈现实主义和现代主义的区别 【押题卷二原题】

  4、举例论述电影与新媒体艺术的关系 【模拟卷三相似题】

  2017年北京电影学院艺术与电影基础理论(专硕)考研真题

  一、名词解释(35分)

  1.艺术表现观

  2.扁平人物

  3.新媒体艺术(资料总结第一页)

  4.结构主义

  5.装置艺术

  二、简答(45分)

  1.简述近代艺术理论中艺术的分类方法

  2.艺术鉴赏的特征 (资料总结31页)

  3.西方绘画和东方绘画透视法的区别

  三、论述(70分)

  1.结合艺术作品论述意识形态和艺术的关系

  2.结合艺术史谈谈浪漫主义文学的特征

  (今年的题目属于基础知识的题型,以书本为主,考试的内容上课的时候老师都讲到过,也强调过了,很多考生反而忽略了课本,忽略了基础知识,所以考生们一定要先把课本吃透再去整理和背重点和难点。)

  注解:关于真题资料,很多考生一看到参考书那么多就有点发蒙,但是一看到往年真题又觉得简单,但是一到考试分数又很低,想必这是很多考生经历的一个心路历程,首先往年的真题你看到觉得简单,也只是你觉得简单,真正反映到卷面上不一定出分的,再者北电出题也比较灵活,重点很难拿捏,所以需要复习很多东西,育明教育给大家整理了全套的资料,如果大家感兴趣可以来育明实地参观考察。

  从分值来看,专业课占的比例要比公共课大,生源考生在复习过程中要把重点放在专业课上面,公共课在保证过线的基础上,尽量考高分。从历年考生的成绩来看,分差较大的就是专业课的分数,公共课分差不是特别大。所以考生一定要把精力和时间多放在专业课上。政治的复习时间,建议大家不要太早,九月份开始也不迟,背一下大纲,再做几套肖老师的题,一般就没什么太大的问题。英语的复习时间,建议大家从现在开始先积累词汇,背单词。不要太着急去做真题,先积累词汇,以及看翻译和写作,然后再去做题。专业课的复习时间,建议大家从现在开始。前期先过专业书,不要去背,先去翻阅,总结笔记,整理框架以及知识点,前期不要做真题。如果基础不好的同学,找不到重点的同学,建议可以报班辅导。报班辅导的时间,建议大家越早越好,因为这样老师对你的方向周期就会更长,规划就会更详细。很多考生会担忧自己没基础及开始辅导,怕跟不上。这个大家不必担忧,辅导的话是一对一,是根据每个学生的情况量身定制学习规划和进度安排。如果大家选择先自己复习然后再报班,那如果自己一开始选择看的书和方向是完全错误的呢?所以如果是想报班辅导就趁早,这样对于你自己本身百利而无一害。

  育明教育辅导班简介

  育明教育从2006年开始办学,校长是北京外国语大学夏教授,北京总部负责人是北京大学政管院博士,现在北京工业大学任教,主打专业课一对一辅导。

  班型分专业课一对一和集训营两种。集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。小班课全年分四个阶段:寒假,暑假,国庆,最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的),授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。专业课一对一是按总课时来规划,保证够用。上课形式是面授和远程一对一相结合,上课时间和进度主要根据你的进度来安排,第一次上课后会给你做一个导学规划。数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的),专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。

  总部位于北京市海淀区学院路7号弘彧大厦506,近邻中国矿业大学,北京语言大学,中国农业大学,北京林业大学,吃饭可以去大学吃饭,不需额外办卡,楼下吃饭也很便利,我们有专门的自习室供学生上自习,集训营的学生会安排一个固定的座位和床铺。

  平时除了四个小班集训之外,主要就是专业课一对一上课和上自习,时间是早8:30-晚9:30,十一月份会更晚,因为我们这边上课的学生比较多,所以就算平时你没有课,老师给别的学生上课的时候你可以问老师问题,报名后平时有不懂的问题,随时问老师,给老师留言,老师有义务回复你。管理你生活的有专门的教务老师,基本每个月都有测试,而且会存档。

  育明教育姜老师咨询电话(微信)15311220200 QQ1737503498

  大家也可以关注我的微信公共账号portinfo,里面汇总了复试信息以及真题笔记等资料。

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