本文作者:qiaoqingyi

文学艺术鉴赏是什么活动(文艺鉴赏学的价值)

qiaoqingyi 01-16 128

  阜阳华图为您发布:2017安徽阜阳教师招聘考试小学教综备考资料14。2017阜阳公务员考试交流群:138416518。更多资讯关注安徽华图官方微信(世纪青年:anhuihuatu)!

  2017安徽教师招聘考试小学教综备考资料14

  1.[单选题] 学生摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的( )。

  A.体育活动

  B.学科活动

  C.文学艺术活动

  D.科技活动

  2.[单选题] 位于我国教育法体系的第二个层次的是( )。

  A.教育法

  B.部门教育法

  C.教育行政法规

  D.教育行政规章

  3.[单选题] 创造性思维的核心是( )。

  A.发散思维

  B.集中思维

  C.顺向思维

  D.逆向思维

  4.[单选题] 影响学习动机的内部因素是( )。

  A.成熟

  B.家庭教育

文学艺术鉴赏是什么活动(文艺鉴赏学的价值)

  C.社会舆论

  D.教师的榜样作用

  5.[单选题] ( )也称储存。指已编码的信息,必须在头脑中得到保存,在一定时间后,才能被提取。

  A.保持

  B.编码

  C.提取

  D.记忆

  1.参考答案:C 统计: 本题共被作答1845次 ,正确率91% 。 参考解析:文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的。摄影是一种对美的发现与鉴赏。属于文学艺术活动。

  2.参考答案:B 统计: 本题共被作答2547次 ,正确率36% 。 参考解析:教育法位于我国教育法体系的第一个层次;部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次,主要调解各个教育部门的内外部关系;教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次,主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件;地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。所以本题选B。

  3.参考答案:A 统计: 本题共被作答2172次 ,正确率96% 。 参考解析: 创造性思维具有广阔性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。而发散性思维是指在遇到问题时.能从多角度、多侧面、多层次去思考,去寻找答案。既不受现有知识限制,也不受传统方法的束缚,解决问题的方法也不是单一的,而是在多种方案、多种途径中去探索的。因此发散性思维是创造性思维的核心。故此题选A。

  4.参考答案:A 统计: 本题共被作答2442次 ,正确率86% 。 参考解析:影响学生学习的内部因素主要包括学生的自身需要与目标结构、成熟与年龄特点、学生的性格特征和个别差异、学生的志向水平和价值观以及学生的焦虑程度。故本题选A。

  5.参考答案:A 统计: 本题共被作答2637次 ,正确率57% 。 参考解析:记忆是个体对其经验的识记、保持和再现的过程。识记是信息的输入和编码过程;保持是信息的储存;再现是信息的提取。故本题选A。编码是信息从一种形式或格式转换为另一种形式的过程。

阅读
分享