三峡联合职业大学
三峡联合职业大学是在我国教育体制改革深入发展，举世瞩目的三峡工程上马，三峡库区移民开发建设急需高职人才的背景下，于1993年9月重庆市政府[重府函（1993）25号]批准成立的综合性院校。学校直属重庆市教育委员会领导。
中共三峡联合职业大学党委于1996年6月经市委组织部批复、1998年4月经市委教育工委批复成立，现有1个党总支部，7个党支部，68名党员的党组织。
办学二十多年来，在政府和教育主管部门的领导下，各级领导的重视关心和社会各界人士的大力支持下得到了长足的发展，办学规模不断扩大，现有在校生4000余人。开设有汽车、航空、电商物流、计算机、经贸、健康卫生、学前教育等20多个专业，办学以来已毕业生3万余人，就业率达到95%以上，为社会培养了一大批新型的实用型人才，受到用人单位和社会的好评。
目前，学校正在积极申报“转设”为高职学院，转设后，学校将秉承“以仁育人，职教济民”的办学宗旨，以培养具有创新思维、世界眼光、中华底蕴、开放胸怀和工匠精神的高素质、高技能专业人才为培养目标
中文名
三峡联合职业大学
英文名
Sanxia union profession college
简 称
三峡联大
创办时间
1993年
类 别
高等教育机构
学校类型
综合
属 性
重庆市高等教育机构
所属地区
中国重庆巴南区
校 训
笃学敏行 崇尚实践
主要院系
汽车学院、健康科学院、电商学院、医学院与民用航空学院等
学校地址
重庆市巴南区东城大道588号
目录
1办学情况
2办学优势与就业优势
3主要院系
4师资力量
5教学情况
6办学理念
7重点专业
?三峡联大汽车学院
?三峡联大电商学院
?护理学
?药 学
?临床医学
?学前教育
?工程造价
?建筑工程技术
8三峡联合职业大学交通路线图
办学情况
为寻求学校发展，学校在重庆主城征地1000余亩，计划总投资约4亿元。可容纳1.5--2万人规模的 新校区已在建设之中。我校从此可迈上一个新的台阶，步入一个新的发展阶段。
重庆特殊的地理位置和区位优势，国家在新的历史发展时期将其定位为中国新一轮改革发展的“试验田”，2007年3月在十届人大五次会议期间，胡锦涛总书记寄予重庆新的厚望，要求把重庆建设成为“西部新的 增长极， 长江上游的经济中心，在西部率先实现小康”。
2009年2月5日国务院发布了2009年3号文件即“ 国务院关于推进重庆市统筹城乡改革和发展的若干意见”，把重庆发展战略上升为国家发展战略。
2010年6月18日，正式成立的中国第三个经济新区“ 两江新区”是继 上海浦东新区、 天津滨海新区后的第三个经济区，年轻的直辖市重庆必将迎来新的、更好的发展机遇，也必将为广大莘莘学子提供广阔的发展空间。
办学优势与就业优势
1、重庆宗申实业公司为学校之举办者，宗申产业集团在欧洲、美国、加拿大、巴西、泰国和越南都有产业工厂和研发机构，员工达3万余名。其产业包括摩托车、汽车、船艇发动机，大中小型机械、通用航空、无人机、金融服务和“odo”产业服务平台（包括交易所电商、直购电商、云服务电商+大数据平台+线下5S网络）等多领域。集团连续16年入选重庆工业50强的前15强及中国企业500强，将为学校的汽车、航空、计算机、物流等专业学生提供广阔的实习实训平台及充裕的就业机会。
宗申产业集团是三峡联大的投资者与举办方
2、学校引入国外先进职技教育理念，与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院合作，将开办汽车、航空、商业、健康科学、贸易、物流等专业。加拿大不列颠哥伦比亚理工学院简称BCIT，该校于1964年由加拿大政府设立，坐落于加拿大首都温哥华市。作为北美规模最大、专业最广泛、科技最先进的综合性公立理工类高等教育学府，BCIT有五个校区，下设七大学院，约450个专业。学校现有在校教师2000多名，学生5万余人，其中全日制学生达16000人，国际学生约1700人（中国学生不足300人）。该校可授予应用技术硕士学位、学士学位等相应文凭，毕业生就业率通常达到94%；能为合作项目学生提供留学及就业渠道。两校将恪守国家中外合作办学的相关政策法规，通力合作，积极构建职技教育的新型平台。
宗申集团与加拿大哥伦比亚BCIT签约仪式
主要院系
汽车工程学、护理学、药学、临床医学、医学检验、康复治疗、建筑工程、计算机技术、学前教育、药学营销、工程造价、电子商务等，其中汽车学院、医学院、航空学院与电商学院是学校核心院系。
三峡联合职业大学位于中国最年轻的直辖市、新特区---重庆市著名的文化大区沙坪坝林园甲一号。学院（三峡联合职业大学信科校区）在护理学、药学、建筑工程、学前教育、计算机等极具专业特色。是三峡联合职业大学的直属办学单位。我校是在我国经济体制改革深入发展，举世瞩目的三峡工程上马和三峡库区移民开发建设，急需中、高等人才，于1993年初经重庆市政府以[重府函（1993）25号]文批准成立。
师资力量
学校现拥有专兼职教授12人，副教授62人，教职员工360人，在校生7000余人；21年累计培养各类毕（结）业学生近四万人。学校直属重庆市教委领导。
教学情况
◎办学理念特色——思维决定成败，就业才是硬道理学校在教学过程中，除要求学生学好专业知识外，注重学生思维能力的培养，把学生能否就业作为学校一切工作的出发点和归宿点。
办学理念
社会急需高技能复合型人才，传统的教学模式，只注重理论教学而不重视实践技能的培养，让学生上岗后，再学技能，这样的学生刚毕业很难找到工作。根据这一状况，学校采用 理论学习与技能培养并重的教学模式，并加开相应的技能边缘课程，以提高学生的综合适应能力，组织学生参加行业主管部门举行的职业资格培训和考试。
技能专业加学历专业，双专业学习模式，在传统学历教育的基础上，加强技术在学历专业中的应用，培养学生成为适应经济社会发展、适应现代化建设需要的结构合理、素质优良 的综合性专业人才。
重点专业
三峡联大汽车学院
三峡联合职业大学汽车学院是依托宗申集团自身优势，立足汽车后市场，结合加拿大不列颠哥伦比亚理工大学（BCIT）先进办学理念，共同打造的特色精品院系。所有课程体系完全按照BCIT的教学体系而设置。学生在学习期间理论与实践相结合，培养高级技能型复合人才。学习期间，优秀学员不仅可以获得高额奖学金，更有机会获得赴加拿大BCIT进修深造的机会，实现出国学习、就业的梦想。为解除学生因学费压力带来的后顾之忧，学院与哈尔滨银行达成战略合作，为学生提供助学贷款服务，帮助寒门学子实现求学梦。
目前学院已与宗申集团、四川西恩基公司、重庆鼎辉汽车燃气系统有限责任公司、重庆巨合机械有限公司、成都优力特机电有限责任公司等企业签订了人才培养协议，学生毕业后可对口到签约企业实习、工作。
一．汽车检测与维修技术
【培养目标】本项目旨在培养适应社会主义市场经济和汽车行业发展需要，德、智、体全面发展，具有从事汽车使用与检测、维修综合职业能力的专门人才。通过与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学（简称BCIT）深层次的合作，引进BCIT先进的教学模式和专业课程体系，系统的培训学生，使学生具有科学的世界观、人生观、爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具备相应的科学文化素养，重点掌握汽车使用与维修的基础知识、基本技能、基本工具，使其成为具有汽车检测与维修技术、管理人才必备的基本文化知识、专业理论知识和较强实际工作能力，能了解汽车行业相关企业生产过程和组织状况，并能从事汽车检测与检修的专业技术人才。
【主要课程】汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电控设备系统的结构与维修、车轮、轮轴和轮胎（BCIT汽车技师基础）、刹车系统（BCIT汽车技师基础）、悬挂系统（BCIT汽车技师基础）、汽车故障与诊断、汽车维修质量检验、互联网技术与企业发展。
【实训内容】汽车拆装实习、汽车自动变速器实习、汽车维修工艺实习、汽车检测设备与应用实习、汽车电器与电控实习、汽车故障诊断与维修实习、工厂企业带薪实习等。
【毕业去向】毕业生可到汽车制造厂、汽车改装厂、汽车维修企业从事汽车检测、运行、维修等技术与管理工作；可去加拿大BCIT继续进修深造、海外就业；也可从事汽车营销及汽车行业的其它工作。
二．汽车商务与管理
【培养目标】本专业培养具有良好的职业素质，掌握汽车基本知识和基本理论，掌握汽车商务管理的基本理论、方法和技能，能从事汽车营销与销售、汽车进出口贸易与营销、商务活动策划等工作的高级应用型商务管理人才。
【主要课程】汽车原理、汽车工程概论、汽车文化、口才与演讲、管理经济学、管理哲学、商务管理、汽车市场调研、汽车销售、汽车广告设计、汽车商务英语、汽车服务企业管理、国际贸易及实训、销售管理、商务策划、商务沟通与谈判、汽车电子商务等。
【实训内容】口才训练、品牌理解、商务礼仪、保险理赔实操、营销软件平台实操、售后软件平台实操、实景式营销、售后模式训练（我院具备自主对外营业4S店，同时与行业内领先企业设立相关行业北区培训中心）、营销模式训练、企业运营管理等。
【毕业去向】毕业生可到汽车生产、销售、租赁、汽车金融、汽车保险等单位或公司的企划部、发展部、市场部、销售部及公关部从事宣传、策划、营销或管理工作，也可到汽车企业的进出口部门、国际汽车贸易公司和各种媒体、展览公司、经纪公司从事与汽车商务有关的工作。
三峡联大电商学院
三峡联合职业大学电商学院是在原物流与电商系的基础上，为了适应时代的发展及社会对专业人才的需求，特别是适应传统企业转型的历史机遇，与宗申集团合作共建。学院现设电子商务专业、移动开发专业、视觉营销专业、网络营销专业，为宗申旗下电商产业园输送合格优质员工，从而形成以电商产业园为核心的人才生态圈。
一．电子商务
【培养目标】培养具有优秀商业素质、人文素养和创新创业能力，具备扎实的现代商务理论和信息技术应用交叉知识与技能，具有熟练的英语语言应用能力，具备协同开发、管理与经营电子商务网站的能力，能开展网络营销和国际贸易，懂经营管理、能快速跟踪电子商务最新发展的现代复合型商务人才。
【课程设置】金融学、会计学、市场营销、电子商务概论、网络经济概论、管理信息系统概论、电子商务网络技术、网络贸易与营销、网络金融与财务、供应链与物流管理、ERP原理与应用、电子商务与经济法等课程，同时开设阿里巴巴系列实操课程：一年级开设淘宝课程、二年级开设第三方电子商务平台、三年级开设电子商务实务与技巧，宗申电商产业园各园区为学生提供进行顶岗实践的机会。
【毕业去向】可自主创业、可到传统企业电商部门从事电商类对口工作，可直接推荐到宗申旗下电商产业园就业。
二．移动开发
【培养目标】培养适应移动互联网发展需求，具有创新思维，具备扎实的动手能力及团队协作能力。具备较强编程逻辑，较全面的语言开发基础，具有丰富的实战项目经验。具备较强的语言表达能力，综合管理能力的新时代综合性技能型人才。
【主修课程】C语言、JAVA、swift、PHP、oracle、MYsql、java、IOS开发、ASP网络开发、HTML5程序设计、APP设计与实现、JQ框架应用、J2EE、ASP.NET项目开发、Python、Note.js。
【毕业去向】本专业毕业生可在软件技术企业、国家机关以及大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门从事移动平台软件开发、测试和维护，通用计算机软件开发以及计算机和网络运维等工作。可直接推荐到宗申旗下电商产业园就业。
三．视觉营销
【培养目标】掌握本专业所必需的基础理论和专业知识，能够运用专业设计的方法技能，独立从事包装、广告、平面设计等工作，具有一定的艺术修养和审美能力。培养具有一定专业素质的从事包装、广告、平面设计的应用型人才。
【主修课程】素描、色彩、Photoshop、广告心理学、消费心理学、平面设计、广告设计、UI设计、corelDRAW、autoCAD、flash、3DMAX。
【毕业去向】各类企事业单位从事网站建设与开发与系统维护工作，可在网络媒体、网站设计制作公司从事多媒体制作、网页设计与制作、网站宣传、电子商务营销等相关工作。可直接推荐到宗申旗下电商产业园就业。
四．网络营销
【培养目标】本专业主要面向金融、保险、商品经营等各行业，培养掌握市场营销、客户服务基础、市场调查与预测预测、搜索营销、网站开发与设计、市场营销策划等方面的基本理论和专业知识，能够进行市场开发、客户服务、网站建设、网络广告设计、市场调查与分析、营销策划执行等方面的工作，具有良好的职业道德，较强的专业能力、方法能力和社会能力，能适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美全面发展的技术技能型人才。
【主要课程】管理学、市场营销学、经济法、消防者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、广告学、经济学、统计学、会计学、财务管理、新媒体运营等。
【毕业去向】各类企事业单位网络宣传，新媒体运营，网络优化等工作岗位。市场营销人员、推销人员、市场调研员、网络营销人员、网络客户服务人员、网络广告策划、网络营销策划人员等。可直接推荐到宗申旗下电商产业园就业。
护理学
一、培养目标 培养适应社会和医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具有一定创新能力和发展潜能的高级护理人才。 二、基本规格要求 （一）基本要求 1．掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论原理和“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，热爱祖国，热爱护理事业，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德、严谨的科学作风，具有为医疗卫生事业发展和为人民健康服务的献身精神。 2．具有较宽厚扎实的自然科学和社会人文学科理论知识基础；掌握从事本专业工作必需的基础医学、临床医学、护理学的基本理论知识；具有规范的基础护理和专科护理的操作技能；了解护理学前沿和医学技术发展动态；具有一定的护理管理、教学、科研能力和创新能力；掌握科学的思维方法；具有较强的自学能力和一定的分析问题、解决问题的能力和评判性思维能力；掌握一门外语，掌握计算机基本操作技能。 3．达到国家教委规定的“大学生体育合格标准”，并养成良好的卫生习惯，身心健康。 （二）业务培养要求 1．掌握基础医学、临床医学、护理学的基础理论、基本知识和基本技能。 2．能以护理对象为中心，运用护理程序正确地进行评估、诊断、计划、实施和评价。 3．掌握常见病、多发病的诊治和护理及急、难、重症护理的基本原则和操作技能。 4．具有较强人际沟通能力和协作能力。 5．初步掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究能力。 （三）、学制与学位 修业年限：三年 （四）、主干学科 公共课程、基础医学、护理学。 （五）、主要课程 大学英语、人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、医学微生物学、药理学、病理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、内科护理学、外科护理学、妇产科学护理学、儿科护理学、急救护理学、临床营养学、护理美学、护理管理学等。 （六）、主要实践性教学环节 校内护理技能训练、临床见习、毕业实习（毕业实习包括：内科护理学实习、外科护理学实习、妇产科护理学实习、儿科护理学实习、急救护理学实习）。 （七）、专业特色及就业方向 要求学生具有人文社会科学与自然科学基础知识，运用护理技术为维护和促进健康，减轻痛苦，提高生命质量而服务。运用医学基础知识和护理技能对常见病、多发病预防、保健、护理提供服务需求。能够在急、难、危、重症患者护理、救治方面发挥重要作用，具有系统化整体护理和社区护理的工作能力，初步获得医院护理管理的能力。同时，要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的能力。 毕业生能在各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构从事各类护理工作。
药 学
一、培养目标： 培养与我国经济建设和中医药事业发展需求相适应，基本理论和基本知识宽厚，操作技能熟练，具有良好的职业道德、综合职业能力，适应在各级医疗机构、中药材种植养殖业以及中成药生产、药品经营等企业从事中药调剂、制剂、栽培、生产、质量控制、医药营销、企业管理等工作的高等技术应用型专门人才。 二、主要课程： 中医学基础、中药学、方剂学、无机化学、有机化学、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学、药理学、药事管理学、医药市场营销、营销理论与实践等。
三、就业去向： 毕业后可以报考中药士、中药师、主管药师、国家执业助理药师。
临床医学
培养目标： 培养适应我国社会主义现代化建设的德、智、体、美等全面发展的高等技术应用性专门人才，具有从事基层临床医疗工作的助理执业临床医师，或从事临床医学教学、科研的技术辅助人员。培养能够从事城市社区及农村基层临床医疗工作的医师。
培养要求： 1、掌握临床医学基础理论和本专业实际工作所必需的临床医学知识。 2、掌握临床医学的基本操作技能。 3、具有对常见病、多发病及时的诊断和治疗的能力。 4、具有对急症的紧急处理的能力。 5、掌握与本专业有关的现代医学知识和技能，可从事一定临床研究的辅助工作。
就业方向： 毕业生可在各级综合医院或专科医院、医药营销、教学及药物制作等单位从事工作。
学前教育
培养目标
培养适应经济发展与建设需要的，热爱学前教育事业，掌握学前教育专业必备的基础理论知识和基本技能，具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力，具备良好的沟通能力和合作意识，具备可持续发展能力的德、智、体、美等方面全面发展的复合型高等技术应用型人才。
专业课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
就业前景
毕业生就业前景主要有三方面：面向经济发达、教育发展尤其是学前教育发展较快的市区幼儿园，实施对口就业，如省、市级示范园、政府机关园、部队幼儿园、高校附属幼儿园、企事业单位附属幼儿园以及蓬勃发展的、极具潜力的社区配套幼儿园、物业幼儿园、私立幼儿园；立足城镇、农村学前教育发展需要，按需培养学前教育人才，如城镇、农村幼儿园及小学附属学前班教师；解放思想，走劳务出口就业之路，如学前儿童英语教师，高级家庭教师。
工程造价
培养目标
本专业培养德智体美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。
专业课程
建筑与装饰材料、建筑材料、建筑构造与识图、建筑结构基础与识图、建筑施工工艺、建筑设备、建筑设备安装工艺与识图、建筑工程预算、建筑装饰工程预算、水电安装工程预算、 企业定额原理与编制、 工程量清单计价、工程造价电算化、 工程结算、建筑工程项目管管理、建设工程招标投标与合同管理、工程造价单项实训、工程造价综合实训等。
就业前景
学生毕业后能够在工程（造价）咨询公司、 建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计 审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等企事业单位，从事工程造价 招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、 投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、 工程成本分析、工程咨询、 工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。本专业毕业生主要在施工企业、工程造价咨询机构、招投标咨询机构、建设单位、工程监理、工程造价主管部门等相关单位从事建筑工程 预结算、 工程审计、投标报价等工作。
建筑工程技术
培养目标：
培养面向建筑业及相关行业，能够在施工生产第一线从事建筑工程的施工、质量检验、安全控制、测量以及施工组织和资料管理等方面工作，具有良好思想道德素质、敬业精神和创新意识的高端技能型人才。
主要学习课程：
建筑识图与构造、建筑CAD、建筑测量、建筑力学、建筑材料、平法识图、施工组织与进度控制、钢结构施工、屋面工程施工、地基基础施工、建筑主体工程施工-框架、框剪结构、施工监理。
就业方向：
毕业后可在建设监管部门、建设部门、建筑公司、施工单位、施工监理单位、施工劳务公司等从事建筑监管、建筑规划、施工设计、施工现场管理、施工资料管理、施工安全管理、施工监理等相关工作。
三峡联合职业大学交通路线图
乘坐轻轨3号线到学堂弯，再坐公交186到界石转392可直到校门口。
三峡联合职业大学招生联系方式
刘老师：15696156688 18500045550
