一实验目的和要求 实验目的熟练掌握线性表的基本操作在顺序存储结构上的实现实验要求任选一种高级程序语言编写源程序，并调试通过，测试正确二实验主要内容 1建立n个元素的顺序表SqList，实现顺序表的基本操作。
数据结构编程掌握线性表的基本结构和操作方法，培养学生灵活使用表解决实际问题的能力实验内容 一条记录有学号和成绩两个数据项，按成绩由大到小建立两个有序表可用顺序表或者链式表实现，并合并成一个有序表有能力的同学才做这个。
1 创建数据库的结构2 创建各基本表的结构3 编制系统各功能模块，完成数据的管理增删改及统计查询对于程序运行界面不做考核的重点五课程设计考核 1对学生到实验室的情况进行不定时统计2出勤率+课程设计报告+课程。
1熟悉线性表的基本运算在顺序存储结构上的实现2以线性表的基本操作建表插入删除等的实现为重点3通过本次实验帮助学生加深对Cc++ 语言的使用特别是函数参数数据类型的定义和数组的使用不需要太难的结构，最好带上。
算术表达式求值演示 一概述 数据结构课程设计，要求学生在数据结构的逻辑特性和物理表示数据结构的选择和应用算法的设计及其实现等方面，加深对课程基本内容的理解同时，在程序设计方法以及上机操作等基本技能和科学作风方面。
实验目的1掌握线性表的基本知识 2深入理解掌握并灵活运用线性表3熟练掌握线性表的存储结构及主要运算的实现 已知顺序表L递增有序，将X插入到线性表的适当位置上，保证线性表有序第1行输入顺序表长度，第2。
实验一 includeltstdioh#includeltstdlibh#define N 10void shellpassint a， int n， int dint i，j，tempfori=diltni++ifai=0templtajj=daj+d=ajaj+d=temp。
正好我大二的实验还在但是还是想说一句，伸手党不适合做IT，建议楼主还是要自己多加练习，不会可以问，网上有很多乐意帮你解决问题的人include quotstdiohquot #include quotstringhquot#include quotctypehquot #include。
printfquot请输入数据以1结束\nquotwhilescanfquot%dquot，n，n！=1Stop++=nreturn OK Status PushSqStack S int eprintfquot请输入要压入的元素quotscanfquot%dquot，eifStopSbase=。
public static String baseConverterint decNumber，int base String digits = new Stringquot0quot，quot1quot，quot2quot，quot3quot，quot4quot，quot5quot，quot6quot，quot7quot，quot8quot，quot9quot，quotAquot，quotBquot，quotCquot，quotDquot，quotEquot，quotFquotString result = quotquot。
includeltstdioh define MAXSIZE 100 define a1 5 define b2 6 typedef int datatypetypedef struct datatype aMAXSIZEint sizesequence_listvoid unitesequence_list *A，sequence_list *B，sequence_list。
includeltstdioh void max1max2int A，int n，int max1，int max2 int imax1=max2=for i=0iltni++if Aimax1max2=max1max1=Ai。
本学期开设的数据结构基础课程已经告一段落，现就学习体会进行学习总结这是一门纯属于设计的科目，它需用把理论变为上机调试刚开始学的时候确实有很多地方我很不理解，每次上课时老师都会给我们出不同的设计题目，对于。
查找顺序表的顺序查找算法int Seqsearch1int r，int n，int k r0=ki=nwhileri！=kireturn i 单链表的顺序查找算法int Seqsearch2Nodeltint *first，int k p=firstnextj=。
*在线性表中查询数据* struct TLink * lookupstruct TLink * root， int number struct TLink * h = rootwhileh if hdata == number return hh = hnext *end lookup* return 0。
