1当前计算机网络技术课程中存在的问题 计算机网络技术课程不同于以往的文化课程，其课程的实践操作性以及专业技术性都要强于许多科目，课程设计到的内容和所需要理解的实践知识特别的广泛，而且最重要的是该专业课程的抽象思维；在现有的设备基础上，由于二层交换机太多，所以就不采用portchannel上联设计了三层交换机互连使用portchannel，一般三层交换机都用4个上联口，所以三层交换机之间互连不占用前面的24口a画出网络拓扑图见拓扑图。
一，准备50口交换机一个 二网线若干根据你的实地距离来定网线接法宽带线猫路由器交换机PC，设置先确定路由器的IP地址，然后在PC机里的填上IP地址同一网段的，比如说陆游器的IP地址是19216818；您的信息点总数是160个信息点交换机采用24口的话有扩展的话是8台交换机，48口的话是4台基于每个楼层划分VLAN的话可以划分，VLAN 25，VLAN 1用来管理您的交换机VLAN2的IP是0~~192168。
本文从高校计算机网络技术课程的现状出发，探讨了优化该课程教学的一些措施 关键词计算机网络课程 现状分析 教学方法 一计算机网络技术课的教学现状 随着现代通信技术和计算机技术的飞速发展，信息技术正在给人类带来一场新的产业革命，信息。
网络技术课程设计方案
电视原理与数字电视无线电测量技术数字传输技术计算机网络基础有线电视系统工程设计与施工广播电视卫星传输技术无线电测量技术实训数字传输技术实训计算机网络实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
您的要求够一个网络工程师做半天的时间了我 我有几个建议啊1也许你不愿意听，这个设计要求，写的不错我建议你自己学习完成因为如果你完成了这个设计，你会提高很多，因为这些要求都是很现实，和实际的东西。
网络规划S1R1R2为局域网内设备，R2为网关？ji。
我是徐世河，关于这个课程设计，你们必须亲自完成。
计算机网络安全管理数字鉴别及认证系统网络安全检测与防范技术防火墙技术病毒机制与防护技术网络安全协议与标准等学生除要完成信息安全体系不同层次上的各种实验和课程设计外，还将在毕业设计中接受严格训练。
2通过校园网络使教师和科研人员能及时了解国内外科技发展动态，加强对外技术合作，促进教学和科研水平的提高建立新的通讯方式和环境，提高工作效率 二 设计原则 1学校需求为前提原则坚持以学校具体需求为校园网信息系统方案设计的根本。
是让你做局域网吗如果是这样那这道题也太简单了吧也可能是我领会错了1答10个教室每个教室的电脑都用网线连接到中心交换机上至少12个端口，要接互联网至少需要13个端口，然后再在两个实验室中每个实验室放。
网络课程设计不能简单套用传统课程设计的思路和方法，一是要充分发挥网络媒体的特长，二是要适当体现当代教育改革的精神笔者提出以下建议，可以作为网络课程设计的基本原则 1以教育改革为宗旨 利用信息技术促进教育改革是当代教育发展的大。
网络技术课程设计名称
1、五创新的设计理念随着科技的不断进步和网络环境的日益完善，网络环境对于教育也日益重要，在设计网络课程的学习资源时，应该保持创新的设计理念，采用前沿的技术和方法来构建互动式的学习环境，具有时代意义的学习资源可以真正。
2、办公信息发布，那需要架设网站，要求支持应用层协议文件共享需要用文件传输协议等等接入INTERNET就是要关系到网络安全问题，是否需要搭建代理设置防火墙网络监控最好的莫过于网络管理系统，这又需要网络设备支持SNMP协议。
3、高级语言程序课程设计就是C语言，推荐用谭浩强的著作高等数学线性代数信息安全概论这方面的教材各个大学不一样，不好推荐你就按这几门课程，根据你们学校的情况，自己买一些书即可，学校发的书很贵呵呵。
4、2参考和研究一些公司和高校企业园区网的规划和建设方案，结合计算机网络课程中所学知识，积极完成设计任务3认真完成需求分析，并根据需求分析完成园区网络的总体方案设计，确定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术。
