本文作者:qiaoqingyi

论学校教育的作用2000字(学校教育的论文)

qiaoqingyi 2023-04-07 799

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本文目录一览:

学校教育的主要作用是什么?在哪些方面体现?

教育的个体社会化的功能主要体现在三个方面:首先,教育根据社会的规范和要求促进个体思想意识的社会化;其次,教育通过引导和规范个体的行为,促进个体行为的社会化;再次,教育通过指导学生根据自己的兴趣和能力确定自己未来的职业意向和角色,培养个体的职业角色意识。

学校教育对人的身心发展的影响是比较全面、系统的,良好的学校教育对个体的身心发展起着主导作用。但学校教育的主导作用也只有在一定的条件下才能实现,并不能无限地发挥作用。

首先,学校教育具有目的性。学校是专门培养人的场所。由于学校的各种教育活动都是在人为设置的环境中进行的,有意义、有计划的活动也是教师们精心设计的,所以学校教育的目的性、意义性非常强。其次,学校教育具有专业性和系统性。学校教育不仅有专门的施教场所、专职的教育者,而且有经过精挑细选的系统的学科知识体系、教育方法和教育手段,所以学校教育具有较强的专业性;同时,由于人的培养是一个复杂的系统工程,所以学校教育具有非常强的系统性。

再次,学校教育具有基础性。学校教育的目的就是要教给儿童、青少年最基本的知识和技能、社会生活必备的道德规范与社会人际关系准则。从最根本的意义上来说,各级各类教育都是在教给个体学会做人、学会做事、学会学习的基本生存、生活知识。因此,学校教育具有较强的基础性。

最后,学校教育具有较强的选择性。社会环境的影响是复杂多样的,而学校教育是在有选择的基础上对个体施加影响的。学校教育的选择性主要表现在:教育培养目标上的选择性,教学内容的选择性,教育方式、方法和手段的选择性。从这里可以看出,学校教育不是盲目的、随意的,教育的环境、内容和方式等各方面都是经过选择的,因此能够排除一些不良的影响因素,坚持进行正面教育,从而更好地促进人的身心的健康发展。

你认为学校教育有何重要作用?

【原因】

学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好;学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素;学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。

【表现】

学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展方向做出社会性规范;学校教育具有加速个体发展的特殊功能;学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

学校教育对一个人的成长有哪些作用呢?

引言:人的一生中要接受很多教育,比如家庭教育,社会教育和学校教育。其中受教育使人这一生中最重要的事情,他有利于一个人的成长,对一个人有着决定性的作用。所以其中学校教育是十分重要的,你知道学校教育对一个人的成长有哪些作用吗?跟着小编一起去看看吧。

一、学校教育的作用

也许家庭是孩子的第1所学校,但是最正式的教育是从孩子步入学校的大门那一刻起。入学以后,学生既可以受到家庭教育的熏陶,也能受到教师以及学校教育的陶冶。学校教育可以使学生加速发展,学校教育也是人在受教育过程中重要的组成部分。一个人可以在学校里接受有目的的指导,有计划的指导,进行系统的学习文化知识。还可以学到社会规范以及道德准则和树立正确的价值观念。所以学校教育可以促进个人的发展,也能促进社会的发展。现在的学校教育是越来越受到重视,在社会中有着很重要的作用。

二、正确的教育可以促进孩子的发展

所以孩子一般长到五六岁的年纪都会送于正规的学校进行学习。因为学校教育在实施教育的时候有自己的特点。学校它是有固定的场所以及专门的教书知识分子和一定数量的学生。有着浓郁的学习氛围,让孩子在学校进行学习是最佳的选择。

学校的教育目标也比较明确,教育的时间相对集中,有专人指导并有专门的组织教育活动。所以学校教育给人的影响是全面的,系统的,深刻的。是其他教育形式所给予不了的,所以学校教育是必然的是重要的。学校教育的效率也是很高的,当学生在学校进行学习要比在家学习的效率要高。所以家长朋友们一定要重视学校教育,让孩子步入校门。

简述学校教育在人的身心发展中所起的作用?

1、学校教育按社会对个体的基本要求,对个体发展的方向与方面作出社会规范,即个体社会化。

2、学校教育具有加速个体发展的特殊功能,即个体个性化。

3、学校教育,尤其是中小学的基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的价值。

4、学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。

扩展资料:

一、教育特点

1、组织的严密性

教育的特点在于对人影响的有目的、有组织、有计划。学校教育正是体现了教育的特点。学校教育的目的性和计划性集中体现在严密组织性上。

学校教育是制度化的教育。学校教育具有严密的组织结构和制度。从宏观上说,学校有各级各类、多种多样的体系结构。

从微观上说,学校内又有专设的领导岗位和教育教学组织,有专司思想、政治、教学工作、总务后勤、文体活动等专门组织机构,还有一系列的严密的教育教学制度,如此等等,是社会教育和家庭教育形态所不具备的。

2、作用的全面性

学校教育对人的发展作用是全面的。社会教育和家庭教育对人的成长影响多少都带有一定的偶然性,影响的范围也往往只侧重在某些方面。

而学校教育是全面培养人的活动,它不仅要关心教育对象的知识和智力的增长,也要关心学生的思想品德形成,还要照顾受教育者的身体健康成长。培养塑造全面完整的社会人,是学校教育的特有职责。而这一职责也只有学校教育才能承担起来。

3、内容的系统性

适应培养造就全面完整社会人的需要,学校教育内容特别注重内在连续性和系统性。社会教育和家庭教育在教育内容上一般具有片断性。即使是有计划性的社会教育,也往往是阶段性,就其知识总体来说也具有片断性。

学校教育既注意知识体系,又要符合认识规律,所以,教育是系统的、完整的。教育内容的完整性和系统性是学校教育的一个重要特点。

二、教育目的

1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》,其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习的教育目的的思想,即教育要使学习者“学会认知”、“学会做事”、“学会共同生活”和“学会生存”。这一思想很快被全球各国所认可,并被称为学习的四大支柱。

参考资料来源:百度百科-学校教育

论学校教育的作用2000字(学校教育的论文)

学校教育存在的意义,你认为是什么呢?

大家对于教育问题其实都是非常关注的,小编自己也觉得教育问题是非常重要的问题,如果教育能够做得好,那么社会和学校才有能够培养出更多的人才。学校教育存在的意义,你认为是什么呢?

一、可以培养出更多的人才

其实教育方法是多种多样的,大家都想要自己的孩子能够变得更加优秀,所以家长也会把自己的孩子送到学校去。但是很多人可能不知道学校教育的重要性,学校教育的存在也是有很大意义的。学校教育可以培养出更多的人才,因为在学校有专业的老师,并且还有专业的机构,因此学生在学校也可以受到很好的教育,学生在学校也可以尽可能地学到的多的知识。

二、学校教育具有很大作用

而且学校教育具有不可比拟的作用,因为学校教育是教育人才的专业机构,在学校老师主要就是给学生传递各种知识,但是大部分的人可能都把学校当作是工作的一种工具。其实这是一些错误的观念,学生在学校也可以学习到很多的知识,学校其实就是教育的载体。但是很多人就是对于学校的重视度并不高,大家可能都觉得学生在学校里只是学习一些理论知识,但是好的学校其实对学生的学习成绩在乎度并没有那么高,主要还是培养出孩子的各种素质。

因此,小编觉得学校教育其实对于孩子的重要性是非常大的,而且社会其实也是需要学校教育的。孩子在学校中可以受到系统的教育,并且孩子在学校也可以跟朋友一起相处,而且学生在这个过程之中也可以培养自己的集体观念,并且能够进一步的培养孩子的良好品质,因此,小编觉得社会教育存在的意义非常大。

学校教育在社会中的作用

学校教育是社会行为的一部分,是社会发展程度的衡量性标志。是社会稳定、有序、协调、发展的基础工程,也是统领工程。教育离不开社会发展,社会发展离不开教育的普及和提高。

是政治、经济、文化发展的指示剂。社会结构和生活方式、社会生产方式和生产关系,社会成份的改变必定会带来人民观念的改变,而观念的改变又会影学校教育的方式和理念的改变,所以学校教育的改革从某种意义上说,也是社会某一种方式的改变。

人类发展过程就是不断提高人类自身能力的过程,人类的繁衍和优化,教育起到极其重大的作用,人类有别于其动物,是因为人类的思想、道德、文化和教育,人作为个体,首先解决的是生存和发展问题,随此而伴随着的是物质的发展和精神提升。

学校教育的特点是什么

有固定的场所、专门的教师和一定数量的学生,有一定的培养目标、管理制度和规定的教学内容。学校的产生是在社会生产力发展到一定程度,出现了社会分工和剩余产品,文字发展比较成熟之后。

通常认为,产生于奴隶社会初期,由非专门教育机构逐渐演变为培养人的主要场所。随着社会的进步和发展,学校教育得以逐步完善。学校按水平可分为初等学校、中等学校、高等学校,按性质可分为普通学校、职业学校和各种专门学校。

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