1引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕2增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”3正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网。
1加强网络使用安全知识的学习，加强自身使用网络的遵守意识2组织各种安全教育活动，增强遵守网络使用安全的意识三教育内容 1导入语 当我们步入网络社会，发现青年与网络之间存在众多的契合点，正是这些契合点使青年。
1网络连接你我他，安全系着千万家2高高兴兴上网，快快乐乐冲浪3网上有骗子，小心不上当4网络能造就人才，也能使人走向无底深渊5沉迷网络游戏，人生就会没戏远离网络游戏，演好人生这场戏3教。
