今天给各位分享学校是一个什么样的地方的知识，其中也会对学校是一个什么样的地方用英语造句进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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你是如何理解学校的呢？
提到学校，不得不提及教育。而教育学中是这样定义教育的，教育是一种有目的、有计划的培养人的活动。而进行教育的专门场所就是学校，我以为学校是提高我国青少年综合素质必不可少的重点专门场所之一。
1.学校可以为社会发展培养人才
如果说，把社会发展比作一艘船，那么学校教育就是吹动船前进的帆；如果把社会发展比做一个正迷路的人，那么学校教育就是指引方向的路灯；如果把社会发展比做一颗树苗，那么学校教育就是滋养它的甘霖。学校教育对社会的发展起着推动作用，为我们社会的发展培养了很多杰出的人才。
2.学校是专门进行教育的固定场所
在教育学中，广义的教育是指家庭教育，学校教育和社会教育，而狭义的教育就是指学校教育。这也说明了学校教育的特殊地位。
3.学校是一代人又一代人的青春
一般提到学校，人们的脑海中想起来的大概都是那段无忧无虑的只顾学习的那个年纪，而那个年龄段有一个好听的名字，那就是—青春。学校承载了很多不同年龄阶段的人的美好回忆，夕阳、篮球、少年、少女、写不完的作业…都是青春的代名词啊，所以说，学校真的是一个让人想起来就心旷神怡的地方，尤其是对于走出社会的人来说。同时，我们每个人好像都是这样的，当我们处在学校时厌倦他，巴不得快点走出学校，快快长大；但是当我们长大后，走入社会，我们却想回到那个无忧无虑的年纪，想回到学校，但是走出来的人都回不去了。但是不得不承认，学校依然是我们内心深处最美的寄托。
我觉得学校对社会、对个人的发展都具有不同程度的影响，学校是一个很重要的教育场所。
我们学校是什么样子的怎么写作文
1. 作文题
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！
走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！
早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。
盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都有是白茫茫的一片。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！
望采纳
2. 学校是什么样的,写短作文
篇一：校园里的小池塘 学校大门旁边有一个用鹅卵石砌成的小池塘，虽然不是很大，却为校园增添了许多生机与活力，作文 校园里的小池塘。
清晨，太阳才刚露出它那红彤彤的脸蛋，小池塘笼罩在乳白色的浓雾中。远远望去，小池塘就像是披上了一层神秘的薄纱，若隐若现，犹如进入仙境一般，身体也觉得飘飘然了。
走近仔细一看，池塘旁边的石壁上，一片片叶子上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，好像一不小心就会坠落下来，消失在池塘中…… 正午时分，艳阳高照。池塘这才露出庐山真面目。
池塘水清澈见底，倒映出湛蓝的天空与洁白的云朵。活泼可爱的小鲤鱼自由自在地游来游去，绸缎般的长尾巴激起了一朵朵美丽的水花，在阳光的照耀下散发出迷人的光泽；一簇簇水草挺直了自己细长细长的腰杆儿，就像一个个守纪的士兵。
傍晚，夕阳西下。阳光洒在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；阳光洒在石壁的植物上，似乎为植物涂上了一层金色的油彩；阳光洒在鲤鱼上，鲤鱼的鱼鳞上反射出五彩缤纷的颜色，好看极了！ 我爱学校的小池塘，它就像一幅美不胜收的画卷，给予了我们无限的遐思和欢乐。
篇二：校园的小池塘 小池塘是我们校园的景色之一，它位于我们校园四合院中间，景色非常美丽，看起来就像一个“8“字. 池塘里的水真绿啊，绿得象一块无暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看见湖底.不管水好看，鱼还很好看呢，颜色有红、黄、灰。
数也数不清，鱼的形状还很好看。
它们的身子就象一个圆形。冬天的时候上面结了冰，小鱼在水里游来游去的时候，就象一条彩带。
荷花也很好看，白色的花瓣就象给荷花穿了一条白裙子，风儿一吹“白裙子”就跳起午来，非常好看！池塘上的小桥就象在水上的彩虹！从桥上走过，小鱼都跳出水面好象在欢迎你！池塘边上还有一片小竹林，那翠绿的颜色多么明亮，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！ 啊，我爱你，校园小池塘！篇三：校园里的小池塘 今天下午，风和日丽，阳光明媚，校园门口的小鱼塘引起我的注意。小鱼塘坐落在进校门的右侧，占地不过三四个平方。
面积虽然不起眼，里面却孕育着勃勃生机。 午后的骄阳阳照在水面上，散落成五颜六色的光芒，将水面装扮得分外美丽。
成群的小鱼快活地游来游去，鱼塘变得热闹起来，像在开小型游园会。 仔细看那些鱼儿，有的悠闲地游来游去，像在欣赏周围的景色；有的不时跃出水面，像是要捕捉水面上方飞动的小昆虫；有的干脆什么都不干，闭目养神，把身体悬空着放着，只留两腮一张一翕地动着…… 鱼塘里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大玉盘。
微风吹过，亭亭玉立的荷叶像一个个少女纷纷舒展开秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶莹剔透的水珠一颗又一颗从荷叶上滑过，又有节奏地跌落在池水中，每一个水滴就是一个小跳水运动员，每一次跳水都会在水面上泛起一个小圈。
看着小圈一圈一圈地荡漾开去，人的心情一下子就变得开阔起来。忽然，从水底冒出一串串珍珠似的水泡，飘飘忽忽地涌到水面上来，原来是调皮的小鱼在玩耍呢！ 池塘中央距离水面两寸的高处是个小水罐，水就是通过它流出来的，哗啦——哗啦——这美妙的声音不时地敲打着我们的耳朵，虽然比无法和大瀑布争雄，也无法和游乐园的人造浪花媲美，但却令我难忘，每次听起来，都是那么得亲切熟悉，像是走进了曾经去过的某个自然景观。
清脆的 *** 将我从美景中敲醒——要上课了，我恋恋不舍地离开小池塘。但我知道，小池塘的美丽画面却不会离开我，它将永远珍藏在我的的脑海里！篇四：校园的小池塘 学校有个小小的池塘，在那里我留下许多童年回忆。
小池塘在老师办公楼的后方，圆形，它的中间有一座假山。说它像什么呢，像橄榄球？不是，说它像鸡蛋？也不是，我看像一个圆圆的大玉盘。
池塘里的水，不像江水那样浑浊，也不像溪水那样清澈，它的水像碧玉一样，一眼望去顿觉神清气爽。水底有数不清的小石子、水草，点缀其中。
水里有好多好多小动物：小鱼、蝌蚪、青蛙。
最有意思的要算小乌龟啦！有一次，我将几块面包渣丢入池塘，小乌龟和小鱼都发现了面包渣，便争先恐后地向面包渣游去，可还是小鱼游得快，一会儿就把面包渣吃得精光，等小乌龟游过来，食物已被抢光了，只好垂头丧气地离开了。还有一次，我看见小乌龟拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，发现我正盯着它看，好象怕陌生人的样子，缩了缩头，立即又给自个壮壮胆子，装着若无其事的样子，用小眼睛偷偷地看看我，继续向上爬。
我忽然冲着它大叫一声，吓得它“扑通”一声掉进池塘，摔了个四脚朝天，还把小鱼、小蝌蚪吓得到处乱窜。我开心地哈哈大笑。
小池塘的假山上长满苔藓、小树苗，还有一个小喷泉。苔藓长在假山上，这里一块，那里一块，摸上去像地毯一样舒服。
小树苗绕着假山长，一。
3. 学校是什么样的,写短作文
篇一：校园里的小池塘 学校大门旁边有一个用鹅卵石砌成的小池塘，虽然不是很大，却为校园增添了许多生机与活力，作文 校园里的小池塘。
清晨，太阳才刚露出它那红彤彤的脸蛋，小池塘笼罩在乳白色的浓雾中。远远望去，小池塘就像是披上了一层神秘的薄纱，若隐若现，犹如进入仙境一般，身体也觉得飘飘然了。
走近仔细一看，池塘旁边的石壁上，一片片叶子上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，好像一不小心就会坠落下来，消失在池塘中…… 正午时分，艳阳高照。池塘这才露出庐山真面目。
池塘水清澈见底，倒映出湛蓝的天空与洁白的云朵。活泼可爱的小鲤鱼自由自在地游来游去，绸缎般的长尾巴激起了一朵朵美丽的水花，在阳光的照耀下散发出迷人的光泽；一簇簇水草挺直了自己细长细长的腰杆儿，就像一个个守纪的士兵。
傍晚，夕阳西下。阳光洒在假山上，假山好像穿上了一件金色的衣裳；阳光洒在石壁的植物上，似乎为植物涂上了一层金色的油彩；阳光洒在鲤鱼上，鲤鱼的鱼鳞上反射出五彩缤纷的颜色，好看极了！ 我爱学校的小池塘，它就像一幅美不胜收的画卷，给予了我们无限的遐思和欢乐。
篇二：校园的小池塘 小池塘是我们校园的景色之一，它位于我们校园四合院中间，景色非常美丽，看起来就像一个“8“字. 池塘里的水真绿啊，绿得象一块无暇的翡翠，池塘里的水真清啊，清得可以看见湖底.不管水好看，鱼还很好看呢，颜色有红、黄、灰。
数也数不清，鱼的形状还很好看。
它们的身子就象一个圆形。冬天的时候上面结了冰，小鱼在水里游来游去的时候，就象一条彩带。
荷花也很好看，白色的花瓣就象给荷花穿了一条白裙子，风儿一吹“白裙子”就跳起午来，非常好看！池塘上的小桥就象在水上的彩虹！从桥上走过，小鱼都跳出水面好象在欢迎你！池塘边上还有一片小竹林，那翠绿的颜色多么明亮，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！ 啊，我爱你，校园小池塘！篇三：校园里的小池塘 今天下午，风和日丽，阳光明媚，校园门口的小鱼塘引起我的注意。小鱼塘坐落在进校门的右侧，占地不过三四个平方。
面积虽然不起眼，里面却孕育着勃勃生机。 午后的骄阳阳照在水面上，散落成五颜六色的光芒，将水面装扮得分外美丽。
成群的小鱼快活地游来游去，鱼塘变得热闹起来，像在开小型游园会。 仔细看那些鱼儿，有的悠闲地游来游去，像在欣赏周围的景色；有的不时跃出水面，像是要捕捉水面上方飞动的小昆虫；有的干脆什么都不干，闭目养神，把身体悬空着放着，只留两腮一张一翕地动着…… 鱼塘里的荷叶碧绿碧绿的，像一个个碧绿的大玉盘。
微风吹过，亭亭玉立的荷叶像一个个少女纷纷舒展开秀美的裙裾，翩翩起舞了。晶莹剔透的水珠一颗又一颗从荷叶上滑过，又有节奏地跌落在池水中，每一个水滴就是一个小跳水运动员，每一次跳水都会在水面上泛起一个小圈。
看着小圈一圈一圈地荡漾开去，人的心情一下子就变得开阔起来。忽然，从水底冒出一串串珍珠似的水泡，飘飘忽忽地涌到水面上来，原来是调皮的小鱼在玩耍呢！ 池塘中央距离水面两寸的高处是个小水罐，水就是通过它流出来的，哗啦——哗啦——这美妙的声音不时地敲打着我们的耳朵，虽然比无法和大瀑布争雄，也无法和游乐园的人造浪花媲美，但却令我难忘，每次听起来，都是那么得亲切熟悉，像是走进了曾经去过的某个自然景观。
清脆的 *** 将我从美景中敲醒——要上课了，我恋恋不舍地离开小池塘。但我知道，小池塘的美丽画面却不会离开我，它将永远珍藏在我的的脑海里！篇四：校园的小池塘 学校有个小小的池塘，在那里我留下许多童年回忆。
小池塘在老师办公楼的后方，圆形，它的中间有一座假山。说它像什么呢，像橄榄球？不是，说它像鸡蛋？也不是，我看像一个圆圆的大玉盘。
池塘里的水，不像江水那样浑浊，也不像溪水那样清澈，它的水像碧玉一样，一眼望去顿觉神清气爽。水底有数不清的小石子、水草，点缀其中。
水里有好多好多小动物：小鱼、蝌蚪、青蛙。
最有意思的要算小乌龟啦！有一次，我将几块面包渣丢入池塘，小乌龟和小鱼都发现了面包渣，便争先恐后地向面包渣游去，可还是小鱼游得快，一会儿就把面包渣吃得精光，等小乌龟游过来，食物已被抢光了，只好垂头丧气地离开了。还有一次，我看见小乌龟拼命地往假山上爬，爬到半“山腰”，发现我正盯着它看，好象怕陌生人的样子，缩了缩头，立即又给自个壮壮胆子，装着若无其事的样子，用小眼睛偷偷地看看我，继续向上爬。
我忽然冲着它大叫一声，吓得它“扑通”一声掉进池塘，摔了个四脚朝天，还把小鱼、小蝌蚪吓得到处乱窜。我开心地哈哈大笑。
小池塘的假山上长满苔藓、小树苗，还有一个小喷泉。苔藓长在假山上，这里一块，那里一块，摸上去像地毯一样舒服。
小树苗绕着假山长，一。
4. 作文《我们的学校》怎么写
我们的学校在桃花仑，那是一个很美的地方。
一走到学校门口，就能看到一扇绿色的大门，旁边是一块金色的挂牌上面写着“益阳市桃花仑小学”几个刚劲有力的大字，我每天经过校门时都忍不住要看上一眼。 走进校园，一眼看到的就是我们的篮球场。
很多同学都在那里练习打篮球，我们学校的篮球队还经常出去打比赛呢。篮球场的一边就是我们的教学楼。
它分为两栋，右边的这栋是低年级小朋友的教室，而后面的那栋就是我们高年级同学学习的地方啦。穿过我们的教学楼就是后操坪了。
后操坪里有沙坑、云梯、爬杆、跑道……跑道旁边是一排茂密的大树，同学们如果跑累了，出汗了，只要在大树下待一会，就会感到非常的凉快。一年一度的运动会举行时，那吹动的枝叶还好象是在为赛跑运动员们加油呢。
沙坑是后操坪里一个很有趣的地方，很多爱好跳远的同学，经常往沙坑里跳。还有的同学喜欢在沙坑里玩沙子，你可别说玩沙子的同学是不对的哦，其实她们也是在做好事呢！你看她们不就是在帮跳远的同学把沙坑填平吗？ 如果说学校的布局很美的话，那校园里四季的变化就更漂亮了！ 春天，树木发芽，桃花开放。
水沟里的雪融化了，它们唱着欢快的歌儿往低处流去。 夏天，微风习习，艳阳高照。
小狗在树阴下打盹，知了在树上喳喳地叫个不停。 秋天，树叶凋落了，操场被盖上了一层黄色 免费范文网免费范文网 的毯子。
有的同学收集着一片片美丽的树叶，做成一张张书签。 冬天，北风夹着雪花在空中飘来飘去。
大地又盖上了一床白色的被子，整个操场就象一个巨大的奶油蛋糕，小朋友们在操场里高兴地打起了雪仗。 我每天都在这样五彩缤纷的环境里学习和成长。
学校就像我的家，我爱我们的学校。
5. 你希望你的学校是什么样子的作文200字
我们的学校就像一个美丽的大花园，同学们就是那花园中含苞欲放的花朵，老师就是那辛勤的园丁。校园就是我们乐园。
当你兴步走入校园大门，就会有四棵高大挺拔的樟树和一棵苍翠的雪松映入你的眼帘。他们仿佛是守卫校园的士兵，每天迎接着老师、同学的到来。
听老师说我们的学校占地七十亩，绿化就占了四十五亩。因此，漫步校园中，你会发现到处是一块块绿毯似的草地，还有那品种繁多的花树。看，一棵樱花树正抽出嫩芽，当它开花的时候，远看樱花，它们挨挨挤挤的，极像一朵巨大的“粉云”。远处的几株四季桂也毫不逊色，它们正含苞欲放，向同学们展现着自己的娇艳。再看那一排错落有致的棕榈树，随风摇摆，真有点像跳舞的棕熊。校园中开得最艳的是茶花，这儿一丛，那儿一簇，争相开放，给校园增添了缤纷的色彩。
我们的学校里还有现代化的体艺馆，有内容丰富的语文长廊……这里是我们学习、成长的希望乐园。
6. 你希望你的学校是什么样子的作文200字
我们的学校就像一个美丽的大花园，同学们就是那花园中含苞欲放的花朵，老师就是那辛勤的园丁。
校园就是我们乐园。 当你兴步走入校园大门，就会有四棵高大挺拔的樟树和一棵苍翠的雪松映入你的眼帘。
他们仿佛是守卫校园的士兵，每天迎接着老师、同学的到来。 听老师说我们的学校占地七十亩，绿化就占了四十五亩。
因此，漫步校园中，你会发现到处是一块块绿毯似的草地，还有那品种繁多的花树。看，一棵樱花树正抽出嫩芽，当它开花的时候，远看樱花，它们挨挨挤挤的，极像一朵巨大的“粉云”。
远处的几株四季桂也毫不逊色，它们正含苞欲放，向同学们展现着自己的娇艳。再看那一排错落有致的棕榈树，随风摇摆，真有点像跳舞的棕熊。
校园中开得最艳的是茶花，这儿一丛，那儿一簇，争相开放，给校园增添了缤纷的色彩。 我们的学校里还有现代化的体艺馆，有内容丰富的语文长廊……这里是我们学习、成长的希望乐园。
7. 我的学校的作文怎么写
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。
清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。
校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！
下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。
8. 在心中未来学校是什么样子的作文300字
学校是我们的乐园，未来的学校是什么样子的呢？我们一起去看看吧！
走进学校，你会被眼前的情景惊呆的--整座教学楼是分年级走的，一年级走这条道，二年级走这条道。..而且近来的时候大门会知道你是哪个年级的哪个班的，就不给那些犯罪分子进来的.
走进教室，你会发现，教室里的桌椅是用气垫充气做成的，用起来可舒服啦！讲台上怎么没有老师讲课呀？为什么同学手上没笔呢？原来，黑板改成了一块屏幕，老师一按按钮，所有的知识都在里面，尽同学们看，自学；而且同学们每人手里都有一台掌上电脑，干什么用的呢？是同学们用来做作业和把学到的知识输入到电脑里，也不用用到笔，多方便呀！
正是下课时间，同学们都去哪儿了？同学们都到操场去了，同学们都到操场做什么呢？原来，操场一按里面的按钮，就会变成一个足球场，篮球场。。给同学们玩耍.上面种了各种奇花异草，花园旁边还有一个人工湖，湖里的小鱼自由自在地在水中游着.你看，风景多美呀！
怎么样，这样的学校多好呀！在这样一来的学校里上学的学生会该有多幸福，多快乐呀！希望我梦想成真！
大学是一个什么样的地方？
在我看来，大学是一个开放的地方，是一个展示的大舞台，各展才华，是一个能激发潜能，迸发青春激情的地方。话说回来，大学也是一个小社会，你能看到金钱社会的弱肉强食，人情世故，当我们对大学有了正确的认识后，我们会更加深刻的认识到:知识改变命运。更加坚信:越努力，越幸运 。然而对于大学何谓的问题，我认为，大学是用来培养我们德智体美劳全面健全发展的阶段，大学不同于中学，这个阶段更侧重于社交能力，人文道德修养以及三观的正确发展形成。所以，大学是人生又一重要的大转折，又是一次大型的社会化分工，大学的经历生活决定你以后是什么样的人，以及未来从事什么样的工作。说白了，大学就是给农村学子提供出人头地的平台，也是为国家培养新一批优秀青年人才。大学在高等院校正接受和已经接受过高等教育的人本词条大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或受过高等教育已经毕业走进社会的一群人。作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才，大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的主要人群。大学入学方式按照层次通常有多种：专科和本科层次-应届高中毕业生（含三校生）以普通高等学校招生全国统一考试为主，还有高中保送、大学自主招生、单招；往届中等学历毕业生多以成人高考、国家开放教育、网络教育（普通高校的远程教育（网络教育）是其特殊的一种教育形式，介于成人与普通之间”、本科学习阶段需参加全国公共课统考，方可电子注册）等多种入学方式。
校园是什么样子的二年级写话?
我们的校园是一个美丽的仙境。
走进大门，你会看见一个大操场，操场上有一面很大的攀岩墙，上面有各种各样的图案，有些调皮的男生总爱在那里比赛谁爬得最高。
向右边看，一棵高大的香泡树出现在眼前，男生们总爱在体育课的休息时间用篮球去砸香泡，“啪”的一下，落了下来，他们便迫不及待地掰开，尝上一口，呦!真酸呀!
再向前走，就是一个小花园。四周的石柱子上爬满了紫藤。太阳出来了，几缕金色的阳光从紫藤密密的枝叶缝隙间洒落下来，美极了!花园中间有几座五颜六色的小独木桥，女生们可是很喜欢在这儿玩哦，走过来，回过去，玩得不亦乐乎。几张小石凳边还有一个小水池，里面有颜色多样的.小鱼儿。有白的，有红的，也有红白相间的。有时和同伴比赛游泳，尾巴一摇一摆的，很可爱。有时却在一旁休息。到了冬天，小水池结冰了，有时冰比较薄，用手拍一下就碎了，有时冰比较厚，用脚踩都踩不破。可有趣了!我也很喜欢这个小花园，特别是水池!
一直向里走，你会看到一个“绿意盎然的小天井，”家长都在这里等同学们放学。放学了，一大拨家长从校门口涌进来到这里，我们见了，就会招招手，兴奋地跳过去：“我来啦!”
我们的校园还有许多有趣的地方呢!说都说不完……
学校是一个什么样的地方的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于学校是一个什么样的地方用英语造句、学校是一个什么样的地方的信息别忘了在本站进行查找喔。
