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幼儿园教师个人简历自我评价范文
一份好的幼师个人求职 简历 能引起招聘者的兴趣,下面是我整理的幼儿园教师个人 简历 自我评价 范文 ，以供大家阅读。
幼儿园教师个人简历 自我评价范文 (一)
该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点、难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课、评课，及时有效地完成实习任务。
教学 实习评语 ：该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生已具备一名合格青年教师的基本素质。
班主任实习评语：该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的 学习 方法 ，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。
幼儿园教师个人简历自我评价范文(二)
通过这次的幼儿园实地实习，让我增长了见识，更加认识到自己的很多不足之处，原来它并没有自己想象中的那么简单，才知道做老师难，做幼儿老师更难。
以前我总觉得做幼儿老师很轻松，就是带着一群小孩玩一玩，做个孩子王，真正参加到这个工作岗位，才发现 想当一名合格的幼儿老师，光靠现在所学的知识是远远不够的，还需要很多很多的耐心、细心和爱心。
在实习的这段时间里，更深的了解到作为一名幼儿教师的工作性质，除了做好幼儿的 教育 工作之外，如何做好与保育员，其他教师以及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位，同时也了解和掌握了一些幼儿在不同的年龄阶段其身心发展的特点以及所做的保教工作是有相对的区别的。
在实习的第一天来到幼儿园时真的很陌生，特别的紧张，对很多东西还不了解，很茫然的站在那儿不知道该怎么做，一是对那个环境很陌生;二是对幼儿的了解也很少，特怕幼儿在自己带的时候弄伤了等等。其实我们都多虑了，幼儿园的园长对我们都特好，园中的每一位的老师都像大姐姐一样很照顾我们，使得我们没有那么大的压力。在园长的带领下，来到所实习的班级小三班，当听见所有小朋友开口叫“老师好”时，第一次感觉到“老师”这么得神圣，在心里暗暗下定决心，一定要做他们心中的好老师。
小朋友们都非常天真可爱，我特别喜欢和他们一起聊天，一起玩，慢慢的和他们打成了一片，成了无话不谈的好朋友。看到小朋友们椅子放得不整齐，我就会帮他们放好;吃饭的时候他们说吃不完，我就叫他们不要吃了;吃点心的时候，我会帮他们把外包装去掉;他们睡觉时不会脱衣服，我会主动帮他们脱，然后叠好放在床头等等。我一直以为把他们照顾的非常周到，而且是在帮助他们，可事实并非如此，经过我的辅导老师的提示后，我才认识到自己的行为所造成后果的严重性，就是他们永远都不能学会自己的事情自己做，不能养成良好的生活及行为习惯。我所做一切的出发点是爱护幼儿，给他们无微不至的关爱，但结果却是严重性的溺爱他们，所以，经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教育幼儿时要坚持的教则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。因此，在接下来的实习阶段，我总是鼓励幼儿，让他们自己来，学会穿鞋，学会上厕所。这些简单的动作，对于孩子们，学起来却会很困难。为了激励他们，主班老师还买了小红花， 个人简历模板 wdjl.net，谁表现好都会贴到脸上，哪怕只是一点点的进步。没几天，家长们来了就会说孩子在家如何进步了，如何懂事了。家长们高兴，我听了，更像吃了蜜一样甜。对于孩子们在常规方面做得不太好时，我总是不舍得去责怪他们，我的辅导老师告诉我常规方面一定要对他们严格要求，不要怕破坏师生关系，常规不好对孩子以后的发展是很不利的，所有的计划都去无法进行，所以当孩子们的常规表现的不尽如人意时，我都会理直气壮的向他们提出我的要求，让他们知道该怎么做。
幼儿的保育工作其实是很辛苦的，但也要很细心，比如：饭前便后用专配的消毒肥皂为幼儿清洗小手;在晴天，定期为幼儿晾晒被褥，周托的幼儿清洗拖鞋等。除此之外，还要整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会，坚持每日用消毒毛巾将凡是幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒，教室、厕所的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑倒，给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。
实习期间，在学校领导的组织下给幼儿上了一节公开课《鸡宝宝饿了》，这节课设计的活动目标一共有两个：1、听指令走、跑，锻炼身体的协调能力;2、培养幼儿对体育活动的兴趣。为这节课准备了大量的道具，教案各方面都准备的很充足，因为第一次给幼儿上课，而且还是校内的公开课，所以特别的紧张。在讲的过程中感觉自己就像呆掉了一样，就连结束了都相信已经讲过了。所有的课结束之后，坐在一块研讨时，让我认识到自己的很多不足也学到了很多：一是上课时间的控制，不同年龄段的幼儿他注意力集中的时间是有限的;二是活动课时的组织能力等等。所以，今后我要进一步学习备课，上课，以及积极参加各种理论学习，提高自己的工作能力。
回顾实习的这些日子，让我学到了很多幼儿园的实际操作 经验 ，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的，我认真的去学习专业知识，把它们灵活的运用到实际操作中去。
幼儿园教师个人简历自我评价范文(三)
本人在思想上积极要求上进，性格开朗善于交际，能吃苦，有很好的亲和力，有耐性、爱心、细心;有较强的实践能力，集体观念强，具有良好的团队协作精神和创新意识。我喜欢舞蹈、喜欢钻研画画、喜欢音乐，喜欢充实的感觉，因为觉得这样的每一天都会很有意义。在学校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好保教工作，和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班，从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里，有时候也会偷偷的开心，因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后，兴高采烈的问我：“何老师，你喜不喜欢“钟”啊?”我说：“我啊!我喜欢可爱的钟”。马宝说：“那我就那一块大石头，放在你身上。”我很疑惑不解的问：“为什么啊?”这时候马宝笑眯眯的说：“何老师，你不说你喜欢“重”的吗?”这时的我才恍然大悟，不禁的笑了起来。我真想永远和他们在一起。
幼儿园教师个人简历自我评价范文(四)
大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在校期间，我努力学习，并且通过了日本语三级;英语也通过了六级，获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍，还有历史教学法等等。
实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，在校期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，我积极地参加了学校组织的深入社区的 社会实践 ，受到当地居民的一致好评。 我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，个人简历模板 wdjl.net，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
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幼师个人简历手绘封面图片背景(一)
幼师个人简历手绘封面图片背景(二)
幼师个人简历手绘封面图片背景(三)
幼师个人简历手绘封面图片背景(四)
幼师 个人简历 范文 模板
姓名： xuexila
性别：女
民族：汉族
出生年月：1981年2月28日
证件号码：
婚姻状况：已婚
身高：165cm
体重：48kg
户籍：广东湛江
现所在地：广东湛江
毕业 学校：湛江
进修学校学历：中专
专业名称：幼师
毕业年份：2001年
工作年限： 职称：
职位性质：全 职
职位类别：销售管理-销售主管
职位名称：销售主管 ; 销售代表 ;
工作地区：湛江市霞山区 ; 湛江市开发区 ;
待遇要求：可面议 ; 不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：
计算机能力：
教育 培训
教育经历：时间所在学校学历
1998年9月 - 2001年7月湛江进修学校中专
培训经历：时间培训机构证书
工作经历
所在公司：雅戈尔服装公司
时间范围：2002年10月 - 2010年11月
公司性质：民营企业
所属行业：纺织品业(服饰、鞋类、家纺用品、皮具)
担任职位：店长
工作描述：担任销售管理工作
离职 原因：
其他信息
自我介绍 ：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、亲和力强，善于学习和有执行能力对时尚的敏锐度比较好，喜欢新鲜事物和创新工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力和客人沟通的能力、团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。
发展方向：
其他要求：
联系方式
幼儿园园长个人简历范文模板
求职 简历 是向用人单位介绍自己、推销自己的敲门砖,更是用人单位了解求职者的第一扇窗口。那关于幼儿园园长个人简历有哪些呢?下面是我为你整理的幼儿园园长个人 求职简历 范文 ，希望对你有帮助。
幼儿园园长 个人简历范文 篇1
姓名：***
性别：女
职称：幼教一级
出生年月： 19xx年 12 月 17 日
业余 爱好 ：越剧 / 写作
特长教学：珠心算
毕业 学校：杭州师范学院美术学院幼教班
学历：大专
现从事何职：幼儿园园长
手机： 15968******
婚姻状况： 离异(有一女)
曾从事过的岗位：副园长、 园长、
薪资要求： 5000--6000 元 / 月
年薪： 10 万以上
应聘岗位：园(校)长、人事主管、大型 教育 集团招生主管
教育经历
20xx 年 9 月 ----20xx 年 7 月在浙江诸暨师范幼教班学习 证明人：祝建平
20xx 年 2 月 -----20xx 年 7 月在杭州大学教育系幼教班学习 证明人：方克明
20xx 年 1 月 -----20xx 年 1 月在杭师院美术学院幼教班学习 证明人：林正范
从业经历
20xx 年 9 月 ----20xx 年 7 月在诸暨草塔幼儿园任教 班主任 证明人：张千
20xx 年 9 月 ----20xx 年 7 月在诸暨浣东幼儿园任教 计算组长 证明人：陶洁飞
20xx 年 9 月 ----20xx 年 7 月在诸暨阮氏双语幼儿园 副园长 证明人：顾玲唯
20xx 年 9 月 ---20xx 年 7 月在诸暨浣东幼儿园 教务 证明人：章幼飞
20xx 年 9 月 ---- 现在双语幼儿园任园长 园长 证明人：廖大卫
获奖情况
1 、在各幼儿园从职期间，辅导的幼儿绘画、 泥塑 、舞蹈等均获园级一、二等奖，辅导的幼儿绘画、泥塑等多次在市里得奖。
2 、有多篇 文章 在地市级报刊发表。 20xx 年 10 月论文《让幼儿抢点上车要不得》在绍兴教育报上发表。
3 、 20xx 年 5 月论文《浅谈小学和幼儿园教育的差异和衔接》入选国家级杂志《当代教育教学文论》， 20xx 年 2 月论文《浅谈幼儿亲社会行为的培养》入选国家级杂志《中国基础教育论文集》第五卷。此文荣获国家级论文大赛一等奖， 20xx 年 5 月论文《关注幼儿交往能力的培养》入选国家级杂志《教育理论与实践指导全书》第六卷，此文荣获国家级论文大赛一等奖。
4 、在幼儿园从职期间，多次参加诸暨剧院的演出和下乡演出。也是绍兴市戏迷协会会员。
5 、 20xx 年 12 月辅导的幼儿绘画《迎奥运》荣获国家级大奖，本人荣获优秀指导教师奖。
6 、成功策划和举办大型幼儿园的开园典礼。
幼儿园园长个人简历范文篇2
姓 名 谢xx
性 别 女
出生日期 19xx-01-22
民 族 汉族
户籍地 内蒙古包头市
现居住地 北京海淀区
教育程度 本科
婚姻状况 已婚
血 型 ab型
政治面貌 群众
联系方式
移动电话：136xxxx6789
家庭电话：010-12345678
求职意向
工作年限 十二年以上
期望工作性质 全职
期望从事职业 招生主管 招生主任 教育机构管理/教务/教辅
工作经历
20xx年05月—至今 xxxx幼儿教育咨询有限公司 市场部/培训讲师兼幼教网主编
【职责描述】：1、负责公司的亲子园加盟项目的运营和指导，并担任幼儿教师特色课程培训讲师;
3、编写运营指导手册、幼儿园和亲子园的各项管理制度、幼儿园环境创设书面方案、4、安排开店(园)的各项准备工作;
4、制定本公司各种 规章制度 表格、价格表等;
5、制作、排版xxxx幼儿教育网等工作。20xx年09月—20xx年04月 xxxx部队幼儿园 园长
【职责描述】：1、 负责主持制定全园 工作计划 ，主持各种会议，检查全园各项工作实施情况;2、协调园内外关系， 总结 园内各个环节的工作 经验 和教训，表彰先进，推广经验;
3、负责制定招生方案，组织实施和审批;
4、负责财产管理的领导工作，审查，预、决算、合理使用经费;
5、负责园舍、设备、绿化的长远规划及基建维修等工作，努力改善办园条件;
6、重点抓好教学工作、卫生保健及膳食管理工作; 20xx年07月—20xx年09月 xxxx幼儿园 幼儿教师兼园长助理
【职责描述】：1、制定学期教学计划，编写教案;2、组织并策划全园幼儿的幼儿测评工作;3、教授全园美术课、舞蹈课、手工制作等课程，进行有序的班级管理。
教育背景
20xx年03月—20xx年03月 北京师范大学 教育技术学 本科
【主要课程】教育评价学、教育管理学、 政策法规 、教育学原理等。
20xx年09月—20xx年06月 中华女子学院 学前教育 大专
【主要课程】学前教育学、学前心理学、幼儿卫生学、幼儿管理学、普通心理学、教育管理学等。
工作经历
20xx年05月—至今 xxxx幼儿教育咨询有限公司 市场部/培训讲师兼幼教网主编
【职责描述】：1、负责公司的亲子园加盟项目的运营和指导，并担任幼儿教师特色课程培训讲师;
3、编写运营指导手册、幼儿园和亲子园的各项管理制度、幼儿园环境创设书面方案、4、安排开店(园)的各项准备工作;
幼儿教师个人简历怎么写
目前幼儿园教师这门职业非常吃香，如何在这方面做好自我介绍呢？怎样找到自我介绍中的小技巧呢？幼儿教师如何做好应聘自我介绍，这要根据各幼儿园要求的不同而定。这个时候，越是大型、政府办幼儿园要求相对较高，私人幼儿园根据规模大小要求不一。幼儿园教师正确、恰当、实事求是地评价自己的工作，对于全面提高幼儿园教师的素质，从而提高办园质量，有着重要意义。以下为幼儿园教师自我介绍的10点小技巧：
1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。
9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
10、理论学习和研究能力：刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究，能写出较高水平的论文。
以上为幼儿园教师自我介绍小技巧，希望给求职者提供参考。
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